蘇州衛生職業技術學院實踐“一心三環五同”組織育人,以“為國育人,為黨育才”為核心,以黨組織、團組織、學生自組織為三環,創新組織育人載體平臺,培養有溫度的衛生健康促進者。
蘇州衛生職業技術學院實踐“一心三環五同”組織育人,以“為國育人,為黨育才”為核心,以黨組織、團組織、學生自組織為三環,創新組織育人載體平臺,培養有溫度的衛生健康促進者。
構建組織育人“三環大家庭”,扎牢組織育人根基。學校建立組織協同育人模式,明確組織育人方向,建立以黨組織為核心引導、團學組織為重要依托的協同育人模式;加強標準化建設,夯實組織育人基礎,實施基層黨組織提質增效,落實團的基層組織強基工程,推進學生自組織培優工程;強化組織教育引領作用,形成黨團育人共識,推進黨組織開展黨建與業務工作深度融合,實施“以學生為中心,以資助育學生”等項目。
推進組織育人“三線”并行,增強學生思想引領。學校推進“組織育人+思想政治教育”,深入實施教師黨支部“雙帶頭人”培育工程,充分發揮支部書記育人作用;推進“組織育人+綜合素質教育”,挖掘專業特色,涌現諸多極富感染力的組織育人實踐;推進“組織育人+職業素養教育”,開展“五育并舉”組織育人實踐。
創新組織育人形式載體,提升組織育人成效。實施項目化推進,開展小切口實舉措,以點帶面,循序漸進,激發活力。運用學校深厚文化底蘊,打造育人實踐項目,建立省級廉政文化基地,打造思政教育實境課堂。圍繞校史,通過百余師生共同演繹原創舞臺劇,開展浸潤式教育。強化線上線下組織育人活動陣地建設、宣傳動員、典型選樹,發揮智慧團建、智慧黨建等平臺效用,社團活動以部落活躍度呈現,支部以網絡實現同步管理,學生通過手機APP實現素質成長指數動態可見。
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