南京工業大學高度重視本科教學工作，貫徹落實“一院一策”“一生一策”方針，不斷優化教學模式，推廣應用教學成果，拓展實踐平臺，多措并舉打造高質量本科教學，助力學校事業高質量發展。

打通線上線下關鍵渠道，讓教學實現“零距離”。學校嚴格落實疫情防控管理規定，啟動線上線下同步教學，成立由任課教師、教學工作辦公室、學生工作辦公室、學生骨干等多方協同的教學保障團隊，切實解決未能返校學生上課問題。進一步優化教學管理流程，要求任課教師提前將課件和相關學習資料共享給學生班級，在條件允許的教學單位和教室提前安裝教學輔助軟件并配備直播支架等設備。同步開展“線上教學不掉線、疫情防控不限流”活動，為有需要的師生增加專用校園網流量包，不斷提升教學管理精細化水平。

激發教學成果示范引領，讓教學實現“高水平”。學校高度重視教學成果獎的申報工作，將教學成果獎視作學校人才培養工作和教育教學改革成果的重要標準來統籌規劃、精心組織，同時，學校進一步細化舉措，充分發揮教學成果獎的示范輻射作用，持續加強教學成果的推廣應用，優化校—省—國家教學成果培育體系，深化教育教學綜合改革，推動本科教學高質量發展。

用好實踐育人重要載體，讓教學實現“新融合”。學校高度重視實踐育人環節，以工程訓練中心暨勞動實踐基地為載體，進一步豐富教育內涵，融合校地力量，創新實訓基地建設和運行模式，著力提升大學生實踐教學和勞動教育實效。學校以樹匠心、育大師為抓手，厚植工匠文化，在工程訓練和勞動實踐的過程中強化學生工匠精神培養，在育人中堅持發揮學校科教優勢，推進產教融合，為地方經濟社會發展和高水平大學建設提供有力支撐。