南京中醫藥大學堅持立德樹人根本任務，科學謀劃、統籌推進“雙一流”與高水平大學建設，學校整體發展水平、可持續發展能力、成長提升程度均得到明顯提升。

以理想信念為引領，堅定中醫藥文化自信。學校構筑“思想政治教育—人文素質教育—中醫文化教育—醫學人文教育”四維一體的教育模式，幫助學生樹立正確的人生觀、職業價值觀、生命意義觀。以先進典型培養學生愛國、敬業、誠信、友善的道德品質，中藥學專業畢業生服務西部計劃、扎根貴州深山教育10余年。多名學生和班集體獲得省“先進班集體”稱號、“全國大學生年度人物”入圍獎和“江蘇省大學生年度人物”提名獎等榮譽。

持續推進人才培養模式改革，領航專業建設方向。學校積極探索“新醫科”背景下復合型中藥拔尖人才培養模式改革，依托中藥學“雙一流”建設學科和國家一流專業建設點，深化與中國科學院上海藥物研究所、中國中醫科學院等合作，大力推進產教研深度融合、協同育人。領銜創編系列行業規劃教材49本，已建成國家一流課程、國家級虛擬仿真實驗項目、省一流課程、省在線開放課程等37門覆蓋專業核心課程的優質課程資源；創建兩個國家級實驗教學中心、兩個國家級中藥特色傳承基地；與10余所國外大學共建“實習基地”。

面向國家戰略需求，培養能擔當中藥傳承創新發展大任的人才。學校實施科教融合戰略，依托“雙一流”學科構建科教融合的教師團隊，中藥資源學教師團隊入選第二批全國高校黃大年式教師團隊。全面推進“三全育人”，引導學生樹立為祖國中醫藥事業振興而不懈努力的偉大理想。300余名學生全程參加了全國第四次中藥資源普查，志愿服務于中藥材種植服務工作站、中藥資源動態監測信息和技術服務中心、農民藥材病蟲草害應急工作處理。跟隨教師整理技術服務信息并幫扶相關地區藥材種植技術服務。