春節期間，揚州工業職業技術學院持續推進思政育人，打造“年味”十足的思政大課堂，將育人“空白期”變為“關鍵期”，努力讓思政教育既“活”且“火”，讓青年學生有“獲”。

文化引領有溫度。通過布置“為家人做一頓年夜飯”“為鄰里做一次志愿服務”等一份特殊寒假作業的形式，著力弘揚尊老愛幼、敦親睦鄰等中華優秀傳統美德。化工學院學生自發開展了義務幫助家鄉“空巢老人”掃塵、貼春聯活動，讓老人們感受到真情和溫暖，學生對傳統節日的文化內涵和精神內核也有了更深刻的理解。

思想引領有深度。通過引導學生觀看紅色影片，學唱家鄉紅色歌曲，打卡家鄉紅色教育基地等形式，引導學生厚植家國情懷，堅定理想信念。同時結合北京冬奧會、女子足球隊亞洲杯奪冠等社會熱點，開展主題教育，激發廣大師生的愛國熱情和奮斗精神。智能制造學院學生在各自家鄉的“網紅”打卡地共唱冬奧主題曲，助力北京冬奧會，祝愿奧運健兒們為祖國爭光添彩。

實踐引領有廣度。通過引導學生在充分保障疫情防控安全的前提下，積極開展“以線上為主、線下為輔”的各類實踐活動。學生們紛紛化身直播帶貨員、政策宣講員、社會調研員，帶著問題，帶著思考深入基層一線，用實際行動體現青年責任和擔當。電商直播學院探索“農村直播”人才培訓基地建設，電商直播專業學生利用自身專業優勢，以直播新技術帶動農民增收。