為檢驗揚州市中學英語、數學高研班半年來教科研訓成果,有效提升高研班學員自我凝練、總結反思的能力,1月19日、20日,揚州市中小學教師培訓發展中心在石塔賓館進行了中學英語、數學高研班為期1天半的第五次集中培訓。本次集中培訓,圍繞理論素養研修、專業素養研修、科研素養研修等方面內容,學員們交流匯報了高研班參培以來各自教科研訓成果。?
為檢驗揚州市中學英語、數學高研班半年來教科研訓成果,有效提升高研班學員自我凝練、總結反思的能力,1月19日、20日,揚州市中小學教師培訓發展中心在石塔賓館進行了中學英語、數學高研班為期1天半的第五次集中培訓。本次集中培訓,圍繞理論素養研修、專業素養研修、科研素養研修等方面內容,學員們交流匯報了高研班參培以來各自教科研訓成果。
19日的活動以分組交流為主。英語、數學高研班各自分成三組,各位學員通過ppt展示了自己的研究成果。一天的活動中,全國高等師范院校數學教育研究會常務理事、揚州大學數學課程教學論教授季素月先生,揚州大學州大學外國語學院翻譯系主任、碩士生導師周維杰教授,省特級教師滕家慶、尤善培、石樹偉、范洪亞老師等知名專家參加了兩個學科的分組討論并分別對學員的報告做了精彩的點評。最終,兩個學科共推薦12名學員參加第二天的集中交流。
20日,兩個高研班學員分頭進行集中交流。參加集中研討的英語學科學員分別就中小學英語閱讀銜接、初高中生閱讀教學銜接、語篇分析能力、閱讀教學、詞匯教學以及信息技術在英語教學中的滲透等方面進行交流研討。周維杰教授傾聽發言,逐一點評并提出中肯意見。在數學高研班交流現場,李金宏等六位老師結合自己在高研班學習的收獲依次發言,從教材理解與數學思想、激發學生熱情與創新舉措,解題策略與加強反思、數學文化與原創命題、高考軌跡試題新動向,打造深度學習數學課堂等多個角度,詳細闡述了自己的觀點、做法和思索,季素月教授分別對每個展示進行中肯的評價。
本次集中培訓活動,進一步為學員們明確了目標,理清了思路,掃除了困惑。正如一位英語高研班學員所說:Today is difficult,tomorrow is difficult,but the day after tomorrow is beautiful。點評專家也對學員們寄予厚望,希望學員們在高研班的學習中,樹立遠大目標,積極進取,力爭在教育理念、教學水平、科研意識、教研水準、成果發布等方面有長足發展和提升,成為揚州市的中學英語、數學教育的棟梁。
據悉,揚州市中學英語、數學骨干教師高研班于2016年7月1日開班,本次培訓,是高研班開班以來第五次集中培訓。
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發布,請聯系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright?2013-2024 JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權所有 百度統計