蘇州經貿職業技術學院黨委依據高校教育教學特點,從“領導講給干部聽,干部講給同事聽,教師講給學生聽,學生講給學生聽”四個方面建立學習體制機制。領導講給干部聽,增強思想引領力。堅持領導示范帶頭...
蘇州經貿職業技術學院黨委依據高校教育教學特點,從“領導講給干部聽,干部講給同事聽,教師講給學生聽,學生講給學生聽”四個方面建立學習體制機制。
領導講給干部聽,增強思想引領力。堅持領導示范帶頭先學,全體黨委班子成員堅持先學一步、學深一層,既在黨委中心組專題學習班上輪流領學,又深入聯系二級單位領學,為聯系單位講黨課。學院黨委委員每人聯系1名以上思政課教師,共同備課、共同研討,帶頭講思政課,推動學習不斷深入,擴大學習影響效果。
干部講給同事聽,增強戰略執行力。學院黨委充分用好黨校陣地,全年黨校培訓開班50期,由中層干部結合工作職能主講,講思路、講思考、講思想。學院黨委開設網上“成大園地”,收錄中層干部演講文稿、學習文章近500篇,提高學習的實效性。
教師講給學生聽,增強思政影響力。學院將黨史學習教育和思政課融合,把思政課搬到食堂、搬入企業、搬進紅色革命教育基地,通過黨校培訓、現場觀摩、集體評課、參加競賽等方式,鼓勵教師把教材語言轉換成教學語言,把枯燥乏味的理論知識轉換成生動活潑的現實案例,推動形成全院努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。
學生講給學生聽,增強榜樣感染力。學院開展“433”學生成才工程,涌現出一大批優秀學生,這些學生在班級班會、社團活動、開學典禮等講臺上講自己成長、講身邊典型、講同學故事、講紅色故事,帶動其他學生共同進步。
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