揚州大學以推進專業(yè)、班團、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)“四大心理場”建設(shè)為重點，夯實基礎(chǔ)，強化特色，打造品牌，持續(xù)完善教育教學、實踐活動、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)“四位一體”情感心理健康教育工作格局。

打造聚合開放的專業(yè)情感心理場。學校將大學生情感教育等心理健康教育融入學生專業(yè)發(fā)展的第一、第二課堂，凝練和推廣心理育人的專業(yè)特色，教科院“心友社”為校內(nèi)外師生提供了團體輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展等實踐服務(wù)；旅烹學院“面塑塑心”項目、美術(shù)學院“繪畫表達”、電能學院“火柴人心理漫畫”等項目均在前期探索的基礎(chǔ)上形成了可持續(xù)發(fā)展的特色品牌。

打造和諧包容的社區(qū)情感教育場。學校在線教學綜合平臺開設(shè)心理類課程6門，系列心理微課在學習強國號上線。在學生宿舍區(qū)投入建設(shè)校區(qū)心理工作站，心理工作站涵蓋50余間功能室，每年舉辦情感講座、心聲分享、心影賞析等活動80余場，呈現(xiàn)“一區(qū)一站、一站多能”的格局。

打造互助同行的班團情感心理場。學校將心理健康教育的陣地延伸到每個學生班團，利用常態(tài)化選聘班級心理委員、招募集訓“朋輩教練員”“團輔指導(dǎo)者”等形式，加強學生心理骨干的培養(yǎng)力度，進一步濃厚班團心育氛圍。舉辦微視頻大賽、班團風采展示等活動。其中，針對大學生情感教育，每年以學生班級為單位，開展團體心理輔導(dǎo)50余場。每年開展心理健康周、心理健康節(jié)、手語操比賽、心理情景劇大賽等情感類相關(guān)活動100余場次。

打造全時在線的情感教育場。學校利用微信公眾號以及各學院新媒體宣傳矩陣，開設(shè)各類線上課程、團體輔導(dǎo)和主題講座，創(chuàng)作大學生情感類系列心理科普文章50余篇，閱讀量超過30余萬次。5·25線上宣教晚會直播吸引了1萬多名校內(nèi)外學生共同參與。情感咨詢服務(wù)功能集成到心理自助信息化平臺，開發(fā)線上心理測評等多項功能，為學生提供更為有效、便捷、個性化的服務(wù)。