為進一步深化東西部職業教育交流互動，輻射優質資源，促進教師教學教研能力提升，南京市職教（成人）教研室在西寧湟中職教中心開展“名師送教”活動。南京中華中等專業學校積極響應國家教育部號召，拉近中西部教育距離，積極參與到本次“送教活動”中。參與本次活動的人員有：南京中華中等專業學校黃飛副校長和名師工作室核心成員創意與藝術設計系主任助理種穎老師。

種穎老師結合本次東西部“送教活動”的宗旨和意義，精心準備了一節具有東西部地域藝術特色的扎染藝術課。

種老師在上課前一天晚自習時間，與西寧湟中的18級美工班的同學見了一面，互相簡單的認識并進行班級分組，以便于第二天的新授課的正常開展。選擇給西部同學上扎染課程是因為，扎染課程是民間藝術，是西部同學們很難接觸的課程，扎染是東部及南部個別地方的國家級非物質文化遺產，湟中縣當地的特色課程是唐卡、鑲絲及堆繡，所以非常具有文化教育交流意義。

扎染對西部學校的學生來說有一定難度，而且此前并未接觸過。種穎老師了解情況后，結合本次東西部“送教活動”的宗旨和意義，決定用信息化手段來展示學生作品，打破以往的藝術課程較為單一的作品展示點評環節，種老師運用手機軟件“VUE”，現場對學生創作過程和結果進行拍攝，用十幾秒的時間快速剪輯視頻，再配上歡快的音樂，最后展示給班級同學。種老師通過視、聽的感官刺激，加上扎染頗有樂趣的制作過程，將本節課的課程推向了高潮。同學們看到了自己的設計和制作成果，深深感受到了扎染藝術的魅力所在。

在素材選擇方面，種老師課前做了充分的準備，視頻選材都是權威視頻材料，扎染歷史的介紹也是引用最高水準的唐代繪畫作為引子。教學過程中中部分評課教師也參與其中，共享其趣。課后評課環節，老師們除了對種老師信息化手段應用贊賞有加之外，對種老師的素材選擇、授課環節、授課內容都表示具有學習和借鑒的價值。

種老師認為，藝術課程的學習就是要給學生提供最高水準的藝術品欣賞，才能潛移默化地提升學生的審美能力，這也是藝術課程價值所在。在場觀課老師們都表示，今后也要將更多信息化手段融入課堂中，讓課程充滿生機和趣味！