2月28日，海門市初中“課堂革命”現場推進會暨83次校長俱樂部活動在海門港新區實驗學校舉行。海門市教育局、研修中心相關負責人、全市初中學校校長、副校長、教務主任及教師代表齊聚新港校美麗校園，共赴一場教育盛會。

教學理念需要在課堂上落地生根。上午，14位特級教師、骨干教師在三個年級執教示范課，用智慧詮釋了對課堂的底線堅守與獨特理解。課堂上，學生們自信大方，思維活躍，與老師互動積極，生成不斷。師生之間平等的對話開啟了真實的學習，也讓課堂綻放出蓬勃的生命力。

隨后，教研室徐強老師作簡要點評，并結合這些展示課，對“合格課堂+”要點作了精準而詳盡的解讀。他提出，要圍繞“生本”理念構建“學”的體系、聚力“學”的增效、優化“學”的設計，依托兩維評價，教師“以情勵學”“以問導學”“以練促學”，學生“自主先學”“合作助學”“踴躍展學”，回歸育人本質，提升課堂品質。徐主任的報告內容翔實、分析透辟，有理論的引領，也有行動的指南，極具指導性。

下午，海門港新區實驗學校周小新校長、三和初中施丹校長、海南中學教育管理集團施俊進總校長作為校長代表發言，就學校在課堂變革中的探索以及對“課堂革命”推進路徑的思考作了分享。

接著，基教科李志軍圍繞“高質量發展，高品質提升”的發展思路對各個學校的工作提出要求，要求學校持續推進課堂革命的高質量發展、深入推動課程規劃的高品質建設、全力抓牢學業質量的穩步提高、全面落實規范辦學行為的各項要求、漸次完善課后服務的各項管理制度、積極打造安穩和諧的校園發展環境。

最后，研修中心張永林主任作講話。他強調，在思想上對“課堂革命”要有清醒的認識，更需要有扎實的行動去落實要求。教師要轉變觀念，以“生”為本，以“學”為中心，修煉自身的研究力，處理好四組課堂關系，致力打造真學課堂，從而提升學生的思維品質，培養學生適應社會發展的必備品格和關鍵能力。

一天的活動已經結束，但由此掀起的這場課堂革命將在海門教育這片廣闊的大地上漸成燎原之勢。