新學期開始啦今天過得怎么樣?一個儀式感滿滿的開學典禮是學校老師們精心準備的!旭日景城小學“學校太酷了!”旭日景城小學的師生、家長們今天嗨爆了!長江路小學南京市長江路小學自1939年建校辦學,至...
新學期開始啦
今天過得怎么樣?
一個儀式感滿滿的開學典禮
是學校老師們精心準備的!
旭日景城小學
“學校太酷了!”
旭日景城小學的師生、家長們今天嗨爆了!
長江路小學
南京市長江路小學自1939年建校辦學,至今已整整80年。本次開學典禮,就是長小80華誕的前奏。美術組老師及各年級學生歷時一學期精心準備的“童年·童心·童畫”展,率先為長小八十歲生日獻禮。即日起,長江路小學將面向各界校友、在校師生廣泛征集“長小,我想對您說”系列主題書信。
在校師生,可以直接投遞書信至校園信箱,社會校友歡迎來信至:南京市玄武區長江路260號——江蘇省南京市長江路小學收;郵編:210000。如您書信不便,電子郵箱是:njcxdyc@163.com
成賢街小學
最火的“流浪地球”來啦!
科普進小學,開啟第一課
梅山一小
鼓號隊整個走廊敲鑼打鼓!
帶勁!
2019年2月18日上午,南京市梅山第一小學舉行了主題為《奏響春的序曲 爭當時代好少年》新學期開學典禮暨第一周升旗儀式。
徐瀟斐書記為同學們做了開學第一課。假期中,學校開展了寫春聯、做花燈的活動。開學典禮上,三、四、五年級各中隊代表手拿自己書寫的新春對聯,送上對全體師生最真摯的新學期祝福。
拉薩路小學
又是一個新學期
開學典禮上的校長講話
是校園內外的一場盛宴
在講述與聆聽中
學子們開啟新學期的航程
為學與為人之道,為成長注入動力
快來看看,你能從中學到什么!
明道中學
校長:張建波
博學篤志,科學仁愛,砥礪前行,厚植未來
張校長說,第一學期明道致力于培養學生們的獨立自主生活能力、學習能力和同伴相處、合作的能力等等。第二學期學校要培養學生們獨立的人格。張校長想要把學生們引領到這樣的狀態——能夠對待長輩敬重而不懼怕,對待規則敬畏且遵守,實現精神與人格的真正獨立。
如何達成目標呢?就是豐富學生們的學習與生活課程。
本學期,為了繼續豐富同學們的學業內容,我校將在原有的高階課程基礎上,增開模擬聯合國,英語戲劇社、音樂、美術、體育等高階選修課。學校還增設武術必修課和選修課,聘請了中國傳統武術高手、傳自岳飛心意六合拳的大師楊海明老師來明道任教,讓學生們將來既能縱橫文壇,也能馳騁武林。
南師附中樹人學校
校長:孫小紅
奮進逐夢 快人一步
這學期的校園里,時間緊迫感最明顯的可能是初三年級的學生,因為距離中考還有不足4個月的時間,這相對于他們近十年的寒窗苦讀而言是短暫匆忙的,但他們沒有被時間的緊迫而打亂陣腳,他們充分利用寒假的每一分鐘,在認真完成寒假作業的同時,主動反思、自主矯正,在老師的指導下,對寒假作業進行獨立批改和訂正;學有余力的同學購買了美國數學家波利亞的著作《怎樣解題》,獨立閱讀,學思結合,提高解題的能力;許多人每天堅持體能訓練,備戰體育中考;許多人通過觀看英文電影、紀錄片,收聽英文廣播、新聞,每天30分鐘左右的進行泛聽和泛讀等讓自己逐漸進入備考中考口語的狀態。這樣的狀態,讓我們有理由堅信他們貼在教室里的八個大字“奮進逐夢 快人一步”的目標是勝券在握的。
初二年級的同學們,雖然還沒有像初三學長們那樣的倒計時感,但已經比自己在初一的時候學會了自主規劃,對自己負責,學會了從時間和任務兩個維度制定學習和生活計劃,對已學知識查漏補缺,自主預習新學期課程;生物地理開始自主建構思維導圖,進入有計劃復習,迎接即將來到的小中考;《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》、《基地》、《人間草木》、《簡愛》、《A Tree Grows in Brooklyn》……他們在文學寶庫里與世界相遇、與生活相遇、與自己相遇的;沉下心練字的同學和走出去看各地風情的同學,都從不同角度得到了磨煉。
初一年級的同學們,除了完成寒假作業外,不少同學積極融入社會,在家長和班主任陪伴下,開展了負有責任擔當的志愿服務。
上述種種可喜的情形,正是新學期伊始所需要的最好狀態,但這只是總體情況,不代表每個人都已如此良好,即便已經較好的人也還可以更好。那么新學期新起點就是這樣一個趕上小伙伴或超越自己的最佳節點,也是許多同學痛下決心的最佳時機。《國語·周語下》中有一句諺語說:“從善如登,從惡如崩”,意思是,學好難如登山,學壞易如山崩,非常形象地說明了從善之難,從惡之易,因此,下了決心的同學,要咬緊牙關克服困難去達到自己的目標,否則就喪失了登山領略勝景的美妙而落入由高聳崩至平地的悲劇。新學期的每一天,應要求自己像孔子在《論語·季氏》中說的那樣:“見善如不及,見不善如探湯”,意思是說,看到善的行為,就惟恐自己達不到,看到不善的行為,就好把手伸到開水一樣趕快避開。
南京九中
校長:張恒柱
不要在泛娛樂化時代迷失自己
我認為世界上最大的寶藏就是人的大腦,所以我們把學校的培養目標定位為培養會思想的人,如何讓同學們能思會想、從而適應未來社會的需要呢,我在這里提供三把開啟大腦寶藏的金鑰匙。
第一把金鑰匙是思考力。
今天我們生活在一個互聯網科技日新月異、全球化進程波瀾壯闊的年代,面對社會的飛速發展,許多人充滿了焦慮,從本質上說,焦慮就是因為我們的知識和本領不僅無法預知未來,甚至無法應對現在。寒假期間,高二年級的家長和學生在QQ群上打起一場關于要不要補課的口水仗,本質上也是緣于父母的焦慮,面對不斷變化的新形勢,父母們發現已經沒有有效的辦法再讓你處在競爭中的C位,在用焦慮籠罩自己的同時,用宣泄和吐嘈讓焦慮恣意蔓延。放下過度焦慮,避免不良情緒傳染最好的辦法就是用強大的思考力武裝修煉自己。今天,我們的社會已始進入泛娛樂化時代,我們時刻被海量信息包圍著,想安靜地看會兒書,做幾道題,手機來了消息,網頁跳出彈窗,不是這個明星緋聞,就是“速看、震驚”這些標題黨,但等你打開,滿足好奇心后,看書學習這件事,早已被沖擊得支離破碎。這些從被動變為主動的信息,對于我們而言,既沒有什么關系,也沒有任何價值而言。面對既豐富多彩、又魚龍混雜的今天,我們比任何時候都更需要強大的人文精神和內在理性,更需要強大的思考力,唯有如此,你才能時刻保持頭腦清醒,對抗慵常、平凡、索然無味的日常生活。
第二把金鑰匙是專注力。
專注地做一件事情,我們才能不斷獲得新知識,這一個個小目標的實現所帶來的快樂是無與倫比的,在你拿到大學錄取通知書的那一刻,你的幸福感和滿足感,會讓你發自內心地感謝高中三年夜以繼日的專注和付出。
第三把金鑰匙是學習力。
學校高一入學銜接教育時都會講,高初中學習有很大的不同,有的同學適應得快,有的同學適應慢,適應慢的同學要做的不是拼命學習,把別人玩的休息的時間都用來學習,而是增加學習動力,根據自己的興趣、個性和自我規劃選擇找尋適合自己的學習方式,這樣才能取得事半功倍的效果。”
雨花臺中學
黨委書記、常務副校長周茜
我們都是追夢人!
追夢的初心源于美好的人生理想,對未來的期望和憧憬。
法國作家雨果曾說:有了物質,人才能生存;有了理想,人才能生活。雨中人擇高處立,雨中人的理想不僅僅是一張滿意的成績單,一份讓人羨慕的榮譽證書,一封心儀的大學錄取通知書,更應是“讓世界變得好一點”的胸懷,是偉人周恩來的“為中華崛起而讀書”,是蘋果教父喬布斯的“活著就是為了改變世界”。
追夢的信心源于腳踏實地的堅持和陪伴的力量。
也許有人會說,理想很豐滿,現實很骨感。我爸不是李剛,我也沒有優秀的基因。滿腹的牢騷,極度的自卑,讓我想到了剛剛畢業的2018屆的同學們。全市8千多名入校的董同學說:周測、月考、模考,一場場測試讓我們一次次感慨努力的徒勞無功,然而離弦之箭豈有回頭之說,一份努力未果,那就付出十分。縱使前路漫漫,也總有走完的一刻。直面高考,心中只剩一往無前的戰意。高考結束,他收獲了379分的好成績。392分摘得文科狀元的朱宇強同學,入學時全市7000多名,他說:奮斗一路絕非坦途,在諸多艱辛與磨難面前,陪伴自然顯得尤為重要。雨中從來不缺陪伴。如果沒有老師、同學的幫助和支持,天空便灰得像哭過,風箏亦在陰天擱淺。 他們的經歷足以證明:即使生下來不是只兔子,我們也不能做縮頭的烏龜,爬,也要努力向前。此時,我想說:一切時候你都可以白手起家,但任何時候你都不能手無寸鐵,這“鐵”就是扎進骨子里的自控力、承受力、意志力、專注力還有自信力!
追夢的力量源于不懈奮斗的意義。
前段時間,微電影《青春無悔》贏得很多點贊。大學畢業后去上海打工的張大奇,蹬過三輪、送過報紙,終于從飛機維修做起,最后考上飛行員,為國產大飛機C919領航。奔跑著追求夢想的那種狀態、那份激情,正是這個時代奮斗者的寫照。
各位同學,你們身處的時代,充滿了機遇,更充滿了誘惑。如何認識自己的人生意義,規劃自己的人生道路,并為之而奮斗,實在是你們需要思考的重大問題,也是雨中努力追求的“教育的意義”。我想引用龍應臺教授的一句話做新學期贈言。她說:有些青年人追求時尚,不談政治,實際上就是只關心自己的事情。社會就像一個巨大的開動著的車,總有人在里面自顧自地行樂。所幸的是,總有人探出頭來看看這輛車究竟在往哪里跑。希望雨中的學生,每個人都有探出頭來看看的意愿,都有偷看一眼未來的眼力,更希望你們每個人,與時代,與國家一起努力奔跑,做永遠的追夢人!
第二學期重要時間點
開學時間:2019年2月18日
期中考試時間:2019年4月22日——2019年4月26日
期末考試時間:2019年6月24日——2019年6月26日
暑假時間:2019年7月1日開始
來源:本文內容搜集或轉自各大網絡平臺,并已注明來源、出處,如果轉載侵犯您的版權或非授權發布,請聯系小編,我們會及時審核處理。
聲明:江蘇教育黃頁對文中觀點保持中立,對所包含內容的準確性、可靠性或者完整性不提供任何明示或暗示的保證,不對文章觀點負責,僅作分享之用,文章版權及插圖屬于原作者。
Copyright©2013-2025 ?JSedu114 All Rights Reserved. 江蘇教育信息綜合發布查詢平臺保留所有權利
蘇公網安備32010402000125
蘇ICP備14051488號-3技術支持:南京博盛藍睿網絡科技有限公司
南京思必達教育科技有限公司版權所有 百度統計