齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅 策劃整理

編者按：即日起，《青年說》欄目策劃推出“山東教育者手記”，為山東大中小學（幼兒園）校長和教師提供一個展示自我的平臺，分享教育一線的所見所聞所感，記錄那些觸動到你的瞬間。

文｜臨沂市沂南縣依汶鎮初級中學教師  嚴洪福

在繁華都市的萬丈霓虹之外，無數寂靜的山村隱匿于大地的褶皺之中，每一寸土地都承載著質樸與希望，宛如被塵世遺忘卻又充滿生機的璞玉。

今年3月25日，一個春光旖旎的日子，我踏入沂南縣岸堤鎮北村幼兒園。本是一次尋常的安全檢查，卻讓我邂逅了一段觸動靈魂的教育故事，這座山村幼兒園的點點滴滴，自此如春日暖陽，照亮了我對教育的全新認知。

車子沿著蜿蜒的山路緩緩前行，路兩旁青山如黛，繁花似錦，濃郁的自然氣息夾帶著質樸的鄉村韻味撲面而來。當那所幼兒園映入眼簾時，我幾乎難以相信這是一處教育機構。它更像是一座隱匿在山間的園林，蔥郁的樹木環繞四周，五彩斑斕的花朵星星點點地散布其中，寧靜而美好，仿佛一幅天然的田園畫卷。

一邁進園門，清新自然的氣息瞬間將我籠罩，我不禁在心底贊嘆：“這簡直就是園林式的幼兒園。” 園內花草繁茂，小徑曲折蜿蜒，每一處布置都盡顯精巧，無一不透露出用心。很難想象，這里的一草一木、一磚一瓦，都凝聚著園長和老師們的心血。李園長笑容滿面地迎了上來，她50歲上下，歲月在她臉上刻下了深深淺淺的痕跡，可那雙明亮的眼眸里，卻滿是熱忱與溫柔，周身散發著教師特有的親和力。

一番交談后，我了解到這是一所家庭式幼兒園，規模不大，目前僅有十二三個孩子。盡管如此，園長和幾位老師卻從未有過絲毫懈怠，始終默默堅守在這里。“這些孩子大多是留守兒童，父母都在城里打工，只能跟著爺爺奶奶生活。咱們這村子偏僻，要是沒有幼兒園，孩子們就得走老遠的路去鎮里上學，老人接送不方便，孩子也遭罪。”

園長的話語質樸無華，卻像一記重錘，狠狠擊中了我內心最柔軟的地方。她輕描淡寫地講述著堅持開園的初衷，僅僅是為了服務鄉親，可這簡簡單單的幾個字背后，是無數個日夜的默默付出與執著堅守。在這個追求利益最大化的時代，許多民辦幼兒園為了追求經濟效益，盲目擴大規模、增設課程，而這所位于山村的幼兒園，卻始終把孩子的需求和鄉親的便利放在首位，這份純粹與初心，在物欲橫流的社會中顯得彌足珍貴。

我將目光投向院子里嬉笑玩耍的孩子們，他們的笑容純真無邪，盡管父母不在身邊，但在這小小的幼兒園里，他們得到了無微不至的照料與關愛。園長感慨地說，在她眼中，每一個孩子都是一顆蘊含無限潛力的種子，說不定將來就會成長為棟梁之材。這份對孩子的信任與期待，讓我不禁反思自己在工作中，是否有時因為繁瑣的事務，而忽略了教育的本質——關注每一個孩子的成長，挖掘他們的無限可能。

檢查安全資料時，園長的一個舉動再次深深觸動了我。當她將一沓資料遞給我時，我驚訝地發現，這些資料竟是用針線仔細釘在一起的。園長似乎察覺到了我的詫異，略帶羞澀地解釋道：“園里先前有個訂書機，今天不知道放哪兒去了，怕耽誤你們檢查，我就想著先用針線釘起來，希望你們別介意。”

那一刻，我一時語塞，心中滿是感動與慚愧。感動于她的用心與細致，慚愧于自己在工作里，總被外界因素絆住腳步，面對困難時輕易退縮，忘了“有條件上，沒有條件創造條件也要上”的熱忱初心和無論何時都能把事情做到最好的那份執著。

那密密麻麻的針腳，宛如園長對教育事業執著與熱愛的象征，每一針都縫進了她對工作的認真負責，每一線都串聯起她對孩子們的關懷與守護。在科技飛速發展的今天，人們習慣了便捷高效的工具，卻常常忽略了那份最本真的耐心與堅持。而園長用這看似笨拙的方式，為我上了生動的一課，讓我明白，真正的教育熱忱，無關乎工具的先進與否，只在于那顆全心全意為教育、為孩子付出的心。

從幼兒園離開后，我的心情久久難以平靜。園長的身影始終在我的腦海中揮之不去，她就像一位孤獨而堅定的守望者，在這片寂靜的山村土地上，默默守護著孩子們的童年，守護著教育的希望。她沒有豪華的教學設施，沒有雄厚的師資力量，卻有著對教育最純粹的熱愛和對鄉親最真摯的服務之心。

回顧自己的工作，我常常在各種文件和會議中忙得暈頭轉向，漸漸偏離了教育的初心。我開始反思，我們口口聲聲說要辦好人民滿意的教育，可真正做到了嗎？我們是否真正走進了人民群眾的生活，了解他們的需求，為他們提供切實可行的幫助？園長的事跡讓我明白，辦好人民的教育，不是一句空洞的口號，而是要像她一樣，扎根基層，真心實意地為群眾著想，從每一個細微之處入手，用實際行動去踐行教育的使命。

在這個喧囂浮躁的世界里，這所山村幼兒園宛如一束微光，雖然微弱，卻足以照亮孩子們前行的道路；園長和她的同事們就像一群默默耕耘的園丁，用汗水和愛心澆灌著祖國未來的花朵。他們的堅守與初心，是對教育最深刻的詮釋，也是我們每一位教育工作者應該學習的榜樣。

我深知，自己不能僅僅被這份感動所觸動，更要將這份觸動轉化為實際行動。回到工作崗位后，我要時刻以園長為鏡，審視自己的工作態度和行為，用更飽滿的熱情、更扎實的工作，去服務每一位學生，每一位家長，為辦好人民滿意的教育貢獻自己的力量。因為，教育的真諦，就在于服務群眾，只有真正做到心系群眾，才能讓教育的光芒照亮每一個角落，培育出更多德才兼備的人才，為社會的發展注入源源不斷的動力。

愿那所山村幼兒園的微光，能在更多人的心中燃起希望的火焰，讓這份對教育的堅守與初心，在中華大地的每一寸土地上生根發芽，綻放出最絢爛的花朵。