家人閑坐,燈火可親,是人們對(duì)于春節(jié)的理想狀態(tài)。而在山東多地的大中小學(xué)及幼兒園,數(shù)不盡的教師群體正在祖國(guó)大地上“書(shū)寫(xiě)”論文。
記者 鞏悅悅 策劃整理
編者按:家人閑坐,燈火可親,是人們對(duì)于春節(jié)的理想狀態(tài)。而在山東多地的大中小學(xué)及幼兒園,數(shù)不盡的教師群體正在祖國(guó)大地上“書(shū)寫(xiě)”論文。基于此,齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)《青年說(shuō)》新聞專(zhuān)欄即日起發(fā)出“山東教師的寒假日記”征集令,邀請(qǐng)山東省一線教師用手中的筆和鏡頭,記錄下2025年寒假最難忘的一線故事和精彩瞬間。
文|山東單縣蔡堂鎮(zhèn)許堂村新飛學(xué)校教師 左海霞
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。作為班主任,心中要時(shí)刻惦記著班內(nèi)學(xué)生的安危、學(xué)習(xí)及生活情況,學(xué)生在身邊時(shí)用盡所學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,喚醒他們自律學(xué)習(xí)的機(jī)能,與孩子共頻、共鳴,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
家訪中的左海霞。
今年的四九天氣(中國(guó)傳統(tǒng)24節(jié)氣)不算太冷,陽(yáng)光明媚,徐徐微風(fēng)中帶著愜意。趁著暖陽(yáng)相伴,我進(jìn)行了一場(chǎng)美麗的教育行走——家訪。家訪是老師叩響學(xué)生心門(mén)的方式,可以使班主任更好地了解學(xué)生在家的具體情況,也可以使家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)狀態(tài),家校之間彼此了解、溝通交流,更有助于孩子平安、順利地度過(guò)漫長(zhǎng)的寒假。
家訪的過(guò)程中,我詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)孩子在家表現(xiàn)如何,并結(jié)合孩子在校情況,與家長(zhǎng)溝通交流。交流過(guò)程中,我為孩子講解防火、防電、防溺水、防甲流等安全知識(shí)和心理健康知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)過(guò)春節(jié)時(shí)不要點(diǎn)燃鞭炮,遠(yuǎn)離水域,遠(yuǎn)離易燃易爆物等,告誡孩子在家適當(dāng)學(xué)習(xí),適當(dāng)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),遇到事情及時(shí)和家長(zhǎng)溝通解決。
我一再向家長(zhǎng)及學(xué)生承諾,在家有任何學(xué)習(xí)、心理方面的問(wèn)題,一定要和我聯(lián)系,我會(huì)在春節(jié)期間二十四小時(shí)為學(xué)生服務(wù)。十一二歲的孩子正處于叛逆期,人生價(jià)值觀還未完全建立,我提醒家長(zhǎng)一定要為孩子樹(shù)立榜樣,給孩子一個(gè)溫馨、和睦的家庭氛圍,讓孩子感受到父母的疼愛(ài)。
家訪,如同冬日的暖陽(yáng),溫暖著每一個(gè)家庭;家訪如一座橋梁,讓師生之心緊緊相連相通,相信在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下,我們的孩子將會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的寒假,他們也將會(huì)以更飽滿的熱情迎接2025!
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