39度的高溫酷熱難耐，可是最熱的不是驕陽，而是暑期的各個培訓班。不少家長暑假里最關心的就是，要讓孩子去哪里上培訓班。兩個月的暑假，到底應該怎么過？老師又是如何安排自家孩子的暑假的呢？紫牛新聞記者走近了常州市局前街小學的幾位小學老師，一起來看看教師子女的暑假攻略。

初三畢業生新疆旅游（校方供圖）

吳老師，英語老師，孩子即將進入一年級

“啊，我真沒什么好傳授的。因為我最不卷了，學科類的興趣班我們基本都沒上。！”電話那頭吳老師立刻回復到。待她細細梳理后，對于即將進入一年級的孩子，這個暑假她還是做了一些準備。

“堅持睡前閱讀繪本，利用碎片化的時間聽故事。”吳老師建議，習慣的過渡更為重要。在家適當的掃地整理，訓練一定的勞動技能；培養良好的傾聽習慣，養成正確的讀寫姿勢以及一定的時間觀念（在限定時間完成學習任務）；同時關注孩子的文明禮貌用語，尊敬師長，友愛同學。

孩子對于離開幼兒園來到小學，本身是有一些焦慮和擔心的。作為家長也十分理解，離開自己熟悉的幼兒園、老師和同學，去適應新的環境，迎接新的挑戰。“我們更多地是與他共情，與他分享我們小時候的故事，盡量的給予他安全感，同時也要鼓勵他，肯定他的每一次進步和成長。”吳老師如是說。

劉佳，數學老師，孩子即將升入四年級

“今年不想送來送去，她累我也累，我就想做個‘懶’媽媽。”劉佳老師表示，“懶媽媽”不等于忽視孩子的生活。“放假的第一天，我就和孩子一起結合學校發的《龍娃陽光活動日歷》制定了《暑假計劃》，計劃里有每日詳細的作息安排，包括：閱讀、運動、做家務……這些安排全由孩子自己設計，我這樣做的目的一方面是讓她有一定的自主權，自己的假期自己做主；另一方面是讓她明白假期生活也要有規律。”

與此同時，對照暑假計劃，劉佳還給孩子準備了一些學習資源，如：適合她閱讀的課外書、計算練習、英語繪本等等，我鼓勵她自主學習，培養她獨立解決問題的能力。

假期不僅僅要提升孩子的學習能力，更要提升孩子的生活能力和運動能力。“我讓她試著自己整理房間：擦桌子、疊被子、掃地、拖地……在勞動的過程中讓她學會分擔家庭責任。晨間或者傍晚，我也會帶她出門散散步、跳跳繩，邊運動，邊交流，既能提升運動能力，又能增進親子關系。”

劉佳老師表示，做一個“懶媽媽”并不意味著徹底放手，而是與孩子時刻保持良好的溝通，了解她的需求和想法，適時給予指導和建議。

劉佳老師認為，做一個“懶媽媽”并不意味著放任孩子，而是在保證孩子安全和成長的基礎上，給自己一個喘息的機會，調整好狀態，更好地陪伴孩子成長。

張津，語文老師，孩子中考結束，升入高中。

“我正和女兒在新疆旅行呢！”電話那頭，說到孩子的假期，她細細梳理后，發來這樣幾個字眼“吃、逛、玩、學、煉”

滿足愿望，放松心情：初三學習很緊張，孩子想和好友相約逛逛街、聊聊天、擼擼貓……看似微不足道，確實孩子在考前兩個月幻想最多的事情，暑假讓她得以實現，去感受人間的煙火氣，青春應該肆意地笑和鬧。

“讀萬卷書，行萬里路，讓孩子讀幾本自己想看的書，前期孩子被央媽種草《我從來如此眷戀人間》，里邊收錄了孩子喜歡的散文作品，她一口氣讀完，酣暢淋漓。”張津老師告訴記者，讀自己喜愛的書，從來都是最美的享受。初三一年，題海茫茫，孩子最想遠足一次，這次選擇新疆，一是想去感受少數民族的異域風情；二是因為新疆的建設日新月異，政治課本上的“一帶一路”，新疆有著舉足輕重的地位，去看看祖國的大好河山，也為未來定下一個目標。

“身體是學習的本錢，她從小就學羽毛球，每周固定三次到羽毛球館去，中間穿插一些游泳，她自己也挺時尚，還喜歡在B站上面找一些比較熱門的比如帕梅拉健身操跟著跳一跳。此外她在高中報到的時候就被學校的舞蹈隊選中，正好今年他們是學校是100周年校慶，在舞蹈隊結識高年級的學長學姐，逐漸融入學校文化。”張老師表示，學習的銜接也很重要。為了迎接高中三年更加高階的學習，需要調整心態迎接挑戰，規劃好每天的時間，進行課外閱讀、單詞積累、各科預習。

通訊員 李鈺

揚子晚報/紫牛新聞 郭靖宇

校對 徐珩