為深入貫徹濟南高新區“三引導”行動，全方位落實教育引導家庭教育進步、公民素養提升、引導社區文明發展的育人理念，近日，濟南高新區稼軒小學一、二年級學生在老師與家長的攜手努力下，積極推進寒假“伙伴 +”學生成長共同體活動，呈現出“和合偕習，共融共樂”的良好局面。

活動期間，孩子們結伴走進熱鬧非凡的年集。集市上，五彩斑斕的商品琳瑯滿目，此起彼伏的叫賣聲不絕于耳。孩子們穿梭其中，精心挑選著心儀的年貨，從寓意吉祥的紅燈籠，到充滿童趣的小玩偶，每一件都承載著對新年的美好憧憬。熱鬧的場景和濃厚的生活氣息，讓孩子們感受到生活的真實與美好，增強了對生活的熱愛。

做年夜飯是春節闔家團圓時刻的重要環節。在這期間，孩子們不僅品嘗到了美味可口的年夜飯，還充分發揮想象力與創造力，親自動手制作“年夜飯”手工作品。他們用彩泥捏出逼真的餃子、紅燒肉，用彩紙剪出精致的碗筷、酒杯，這一活動鍛煉了孩子們的動手能力，更讓他們明白了年夜飯所承載的團圓意義。二（5）班學生湛蕊陽告訴記者：“今年春節是申遺成功后的首個‘非遺版’春節，在這喜慶的日子，我想借用彩泥‘年夜飯’傳遞對傳統文化的熱愛，懂得珍惜與家人相聚的時光。” 

此外，孩子們還體驗了剪窗花這一年俗項目。在老師和家長的耐心陪伴與細致指導下，孩子們手持剪刀，專注地在彩紙上裁剪。不一會兒，形態各異的吉祥圖案便誕生了，有活靈活現的瑞蛇，寓意著新的一年靈動順遂；有嬌艷盛開的花朵，象征著美好生活的到來。孩子們在參與活動的過程中，不僅學習到了剪紙這一非物質文化遺產的技藝，還深刻體會到了傳統文化的魅力和節日的喜慶氛圍。

同時，為豐富孩子們的假期生活，各班老師與家長集思廣益，依據低年級學生的性格和年齡特征，精心策劃了多元共同體活動。各班開展了形式多樣的活動，觀影活動讓孩子們在光影世界中開闊視野、感悟人生；做泥塑、折紙、繪畫等手工活動，激發了孩子們的創造力與審美能力；拼拼圖則培養了孩子們的邏輯思維與耐心。不同興趣、不同性格的孩子都在這些活動中得到了藝術的滋養，度過了一個積極向上、歡樂祥和的寒假。

同時，各共同體小組特別注重孩子體能訓練。活動期間，跳繩、打乒乓球、傳球游戲等豐富多樣的體育活動有序開展。在運動場上，孩子們盡情奔跑、歡笑，不僅增進了彼此之間的深厚情誼，身體素質也得到了有效鍛煉。