在3D打印機(jī)前，同學(xué)們排隊(duì)打印自己喜歡的文創(chuàng)產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)“盲盒自由”；在足球機(jī)器人前，同學(xué)們和機(jī)器人進(jìn)行著傳球練習(xí)；同學(xué)們操作著運(yùn)輸機(jī)器人，讓它完成拿放快遞盒等動(dòng)作。看到仿真機(jī)器人舞蹈完成了一個(gè)“高難度”的下腰起身動(dòng)作，同學(xué)們不住地鼓掌叫好。

11月22日，“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想 科技賦能未來(lái)”東城區(qū)板廠(chǎng)小學(xué)、匯文實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校第十四屆智慧杯科技節(jié)開(kāi)幕式舉行。回顧第十三屆科技節(jié)精彩活動(dòng)成果，并正式啟動(dòng)第十四屆科技節(jié)。與往年不同的是，北京信息科技大學(xué)的老師們也在開(kāi)幕式活動(dòng)中來(lái)到了板廠(chǎng)小學(xué)的校園中，為同學(xué)們帶來(lái)了豐富有趣前沿的科技體驗(yàn)活動(dòng)。

機(jī)器人的熱舞表演引得同學(xué)們拍手稱(chēng)贊。新京報(bào)記者徐彥琳 攝

學(xué)生們展示學(xué)校特色科技活動(dòng)成果

航天作品、編程機(jī)器人、為科學(xué)建設(shè)首都建言獻(xiàn)策……開(kāi)幕式上，學(xué)生們展示了學(xué)校的特色科技活動(dòng)。

“我們制作的是中國(guó)空間站。空間站運(yùn)用輕型材料和3D打印技術(shù)，以環(huán)保、創(chuàng)新的材料打造逼真且具科學(xué)性的模型。”板廠(chǎng)小學(xué)的學(xué)生們首先介紹了他們自己制作的航天器仿真模型。模型的核心艙體采用3D打印技術(shù)，精準(zhǔn)呈現(xiàn)對(duì)接等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。其中艙門(mén)由硬紙板與塑料瓶蓋設(shè)計(jì)而成，向內(nèi)開(kāi)啟的方式科學(xué)呈現(xiàn)了艙內(nèi)的氣壓把門(mén)向外壓緊。采用PVC材料制作柔性太陽(yáng)翼，體現(xiàn)了太陽(yáng)翼的輕薄特性。“我們相信，中國(guó)對(duì)于宇宙探索的腳步一定會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，我們的航天夢(mèng)終將一一實(shí)現(xiàn)。”

板廠(chǎng)小學(xué)的學(xué)生們還參與了《我為首都建言獻(xiàn)策》活動(dòng)，提出助力首都發(fā)展的科學(xué)建議。在“關(guān)于建設(shè)北京公園露營(yíng)地的建議”中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)北京的公園存在露營(yíng)地?cái)?shù)量過(guò)少、隨意搭建的帳篷折斷樹(shù)木、露營(yíng)垃圾不分類(lèi)隨地亂丟等問(wèn)題。通過(guò)搜集資料、小組討論，同學(xué)們最終提出建議，增設(shè)公園露營(yíng)地、劃定臨時(shí)性露營(yíng)范圍；開(kāi)發(fā)露營(yíng)地信息查詢(xún)系統(tǒng)、智能導(dǎo)航、預(yù)約支付等功能。在提出建議的過(guò)程中，同學(xué)們更加關(guān)心身邊的科學(xué)，提升了科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做創(chuàng)新人才。

全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者，板廠(chǎng)小學(xué)畢業(yè)生范俊儀也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，向同學(xué)們分享了她進(jìn)行科學(xué)研究的心得體會(huì)。“堅(jiān)定的目標(biāo)、解決問(wèn)題的決心、項(xiàng)目管理能力，是實(shí)現(xiàn)科研目標(biāo)的三大關(guān)鍵能力。”范俊儀提到，堅(jiān)定的目標(biāo)是完成一項(xiàng)科學(xué)研究的基礎(chǔ)。在完成科學(xué)研究的過(guò)程中，也需要解決問(wèn)題的決心。當(dāng)大家開(kāi)始科研以后，還需要協(xié)調(diào)各種人力和物力關(guān)系，所以就需要一種復(fù)雜項(xiàng)目的管理能力。“除了科研，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，都需要這些關(guān)鍵的能力。”

開(kāi)幕式上，來(lái)自北京信息科技大學(xué)的老師們還帶來(lái)了科學(xué)大講堂，向同學(xué)們進(jìn)行人工智能的科普。

同學(xué)們和機(jī)器人互動(dòng)

板廠(chǎng)小學(xué)的科技社團(tuán)和北京信息科技大學(xué)的老師們還準(zhǔn)備了精彩有趣的科技體驗(yàn)活動(dòng)。

板廠(chǎng)小學(xué)的未來(lái)工程師社團(tuán)進(jìn)行科技成果展示。新京報(bào)記者徐彥琳 攝

板廠(chǎng)小學(xué)的未來(lái)工程師社團(tuán)帶來(lái)了一架自己設(shè)計(jì)和搭建的，具有兩根軌道的過(guò)山車(chē)。一顆鋼球從一根軌道的頂部釋放，在重力的作用下下滑，引發(fā)第二根軌道上的鋼柱滾動(dòng)，直至它到達(dá)軌道的終點(diǎn)。在滾動(dòng)過(guò)程中，鋼珠像過(guò)山車(chē)般飛馳而過(guò)，完成水平飛越、向下飛越、360°回旋、觸發(fā)裝置4個(gè)規(guī)定動(dòng)作。

北京信息科技大學(xué)的老師們也帶來(lái)了服務(wù)機(jī)器人、足球機(jī)器人、運(yùn)輸機(jī)器人、四足機(jī)器狗、仿真機(jī)器人舞蹈、3D打印機(jī)等高科技產(chǎn)品，并和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。每個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目前都排起了長(zhǎng)隊(duì)。

“這也太有意思了！”現(xiàn)場(chǎng)拍下一張同學(xué)的照片，輸入想要說(shuō)的話(huà)，選擇一種音色，人工智能就可以輸出一段同學(xué)們用這種音色說(shuō)話(huà)的視頻，口型完全吻合。驚奇的效果引得同學(xué)們不住地贊嘆。

同學(xué)們體驗(yàn)用運(yùn)輸機(jī)器人夾起空快遞盒。新京報(bào)記者徐彥琳 攝

六年級(jí)的周同學(xué)剛剛體驗(yàn)了操控一臺(tái)運(yùn)輸機(jī)器人夾起空快遞盒，獲得了老師給的小獎(jiǎng)品。他表示“今天特別開(kāi)心，不僅能看到各種各樣的機(jī)器人，還能親身體驗(yàn)。”

四年級(jí)的劉同學(xué)邊參觀，邊拿著紙筆記錄著所見(jiàn)所聞。“今天的開(kāi)幕式讓我更加熱愛(ài)科學(xué)了。僅僅通過(guò)一張照片，就可以智能生成出一段用指定聲音說(shuō)出指定內(nèi)容的視頻，非常有趣。也讓我知道了現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展得多么先進(jìn)。”劉同學(xué)說(shuō)道。

記者了解到，東城區(qū)板廠(chǎng)小學(xué)每年都會(huì)于11月舉辦科技節(jié)活動(dòng)，為期一年，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行普及型的科學(xué)教育，在不同的科技社團(tuán)中體驗(yàn)科技活動(dòng)，并讓同學(xué)們參與到各級(jí)的科技賽事之中。“普及型的科學(xué)教育是非常重要的。孩子們?cè)谖磥?lái)不一定會(huì)都成為科學(xué)家，但是科學(xué)的思維和創(chuàng)新的精神，會(huì)影響他們未來(lái)的發(fā)展之路。”板廠(chǎng)小學(xué)副校長(zhǎng)周穎說(shuō)道。