無論老師還是家長，最大的心愿就是孩子和學生在上學的每一天里，都可以平平安安地來到學校，學到點兒東西，開心快樂地度過一天，最后平平安安地回家。可是昨天上午，河南某小學發生了一件令人心碎的悲劇。

請點擊此處輸入圖片描述

請點擊此處輸入圖片描述

昨天下午，濮陽縣政府對學生踩踏事故情況進行了通報。

請點擊此處輸入圖片描述

事故，再一次為校園安全敲響了警鐘。

校園踩踏，學校可以如何預防？

雙手抱頭，身體蜷成球狀。2016年12月8日，無錫市江南藝術幼兒園組織開展了防踩踏安全演練活動。

請點擊此處輸入圖片描述

演練中，學校通過視頻、圖片，讓幼兒多感官的認識發生踩踏事故的嚴重后果。隨著警報聲響起，幼兒在老師的帶領下緊張而有序地按照既定路線從走廊、樓道迅速轉移。各班教師按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。警報聲解除后，各班老師隨即清點了人數，并層層向上匯報，整個過程井然有序。通過這樣的防踩踏安全演練活動，讓孩子們直接感受危險，提高危險感和自我保護能力。

（圖為無錫市太湖幼兒園開展防擁擠、防踩踏演習）

校園踩踏發生首先是因為大量人流短時間內聚集在相對狹窄的空間無法疏散，但還有一個原因也不能忽視，那就是學生因為精神緊張而不冷靜地大幅跑動、相互推擠乃至摔倒……其實，與地震、火災一樣，踩踏也可以通過提前模擬演練的方式，讓學生熟悉面對相似情況的處理辦法。孩子們有了相關訓練，一來能夠強化安全意識，二來也可以了解踩踏事件發生時的應對措施，不至于因情緒恐慌而造成更大的傷亡。

請點擊此處輸入圖片描述

（圖為南湖小學舉行學生在樓梯上滑倒的應急演練）

比如，作為老師或家長，您可以將以下這些預防擁擠踩踏的舉措以行為規范的形式介紹給學生：

一定要告訴孩子——

同時，遇到危險注意以下幾點——

請點擊此處輸入圖片描述

其實，除了關注人，也應該注意學校硬件設施的完善。比如，可以在適當的位置設置樓道、樓梯指示標志，安裝停電應急燈，還可以在過道和樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志。

請點擊此處輸入圖片描述

當然，最基本的預防舉措就是要保持樓梯、過道等狹窄通行地區通暢、無雜物堆積。尤其是在上下課、上下學、集體活動等時間，更要保持這些場所的通暢。另外，雨天時要記得提醒學生通過過道、樓梯時要慢行，并設置防滑設施和防滑標志。同時，在過道及樓梯等特殊處安裝停電應急燈。

一旦遭遇踩踏事件，該如何自救？

階段一、初遇擁擠人群

當發覺擁擠的人群向著自己行走的方向涌來時，不要盲目奔跑，以免摔倒，不要逆流前進。

應該馬上避到一旁，并盡量抓住旁邊一些堅固牢靠的東西，如路燈柱、欄桿等，或進入路邊小店躲避，待人群過去后，迅速離開。

階段二、陷入擁擠人群

① 時刻保持警惕，千萬不能被絆倒！

② 發現前面有人突然摔倒時，馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

③ 如果人流量很大，但移動速度不快——可手握拳，右手握住左手手腕，雙肘與雙肩平行，放在胸前。肘部能夠保護自己不被擠壓，給心肺留出呼吸空間。

請點擊此處輸入圖片描述

④ 若已經陷入擁擠人群，繼續保持雙肘在胸前，形成牢固而穩定的三角保護區的姿勢。同時，微彎下腰，降低重心，低姿態前進，防止摔倒。

請點擊此處輸入圖片描述

階段三、混亂局面，自我保護

若被推倒，要設法靠近墻壁，或在人流移動方向的側面。

雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位，面向墻壁，身體蜷成球狀。

請點擊此處輸入圖片描述

請點擊此處輸入圖片描述

請點擊此處輸入圖片描述

如果不能靠近墻壁，倒下時，一定身體弓形，并繼續保持手部姿勢，以保護頭部、胸部等重要器官。

請點擊此處輸入圖片描述

請點擊此處輸入圖片描述

階段四、事故已經發生

及時聯系外援，尋求幫助，趕快撥打110或120等，同時開展自救和互救。

如發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。