12月9日，北京海淀實驗中學的一場講座推送，引發廣大網友關注：該講座倡導，女生應像白棉花一樣清白，“守身如玉，心無邪念（網聊）”，并稱，女生穿得少容易引發男生邪念。被網友質疑為“女德班”后，該校緊急刪除講座相關內容。

北京市海淀區教委工作人員回應媒體，稱已經獲悉此事，正在與海淀實驗中學積極溝通。

對此，21世紀教育研究院院長熊丙奇接受瀟湘晨報（報料微信：xxcbbaoliao）記者采訪時表示，講座帶有刻板的性別認識，建議消除“女德教育”，同時加強這方面的監管。

中學講座稱女生應“守身如玉” ，學校：已關注，正在處理

12月9日，一則署名為海淀實驗中學的公號推文在網絡引發爭議，該推文寫道，“讓剛進入青春期的同學們更好地認識自身，成長為更好的自己，海淀實驗中學初二年級邀請索老師開設男生、女生成長課，助力學生成長，成就卓越的自己。”

推文顯示，該課程分為男子漢和女生專場，“索老師將男人分為三類：弱夫、暴夫、丈夫。鼓勵男生做一個勇于承擔責任的大丈夫……向男生普及了陰陽五行學說，認為人的性格也分為金、木、水、火、土，同時五行又分陰陽，每個人生下來都有陰陽兩面，如果不加注意，不能約束自己，就會顯露出陰面特征，阻礙自身發展。”

推文稱，“索老師認為，女生應該像一朵棉花，棉花潔白、溫暖、柔和、平等、綿長，女生應該自重、自愛、性情溫和、平等待人、性情穩重。”

相關PPT還附圖文稱，“姑娘必須要清白，守身如玉，身子清白……眼不視邪物（邪書），心無邪念（網聊）”。

“做姑娘的要懂得自重、自愛，姑娘上街穿的特別少，裙子特別短，露胳膊、露腿、還露肚臍，男孩子看到會動邪念。萬惡淫為首！造成這個惡誰來負責呢？這是自己作賤自己！”

該推文還摘錄了多名學生的心得，“婦女分為三個類別，分別是悍婦，弱婦和賢婦……古時有許多行為，品行不正的女性”“聽了老師的講座，我覺得我應該潔白：守身如玉，保護好自己”。

該推文推出后，引發廣大網友吐槽，有網友稱，“這不女德班嗎？”

據多家媒體報道稱，海淀實驗中學工作人員稱，該授課老師是學校的老師，“她個人比較關心心理學”，該課程本意是正面引導孩子們，學校已經關注到該事件，正在進行處理。目前，這篇推送已被刪除。

北京市海淀區教委工作人員回應媒體，稱已經獲悉此事，正在與海淀實驗中學積極溝通。

專家：講座帶有性別刻板認識，需要加強監管

12月9日，21世紀教育研究院院長熊丙奇接受瀟湘晨報（報料微信：xxcbbaoliao）記者采訪時表示，講座內容出現“女德教育”，牽涉到學校對講座內容的把關，建議消除“女德教育”，同時加強這方面的監管。

熊丙奇介紹，近年來，我國各級政府教育部門、學校一直在強調傳統文化教育的重要性。教育部還于2014年印發了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的通知。但是，究竟怎樣開展傳統文化教育，哪些是傳統文化教育，卻存在諸多探討完善空間。圍繞傳統文化教育，存在諸多需要反思的問題。

“這個老師的教育內容，還帶有刻板的性別認識，這并不適合當前的社會環境，對男女生進行性別教育，都應該立足自主、自強。”熊丙奇說，這類打著傳承傳統文化旗號的“女德教育” 屢禁不止，有的是校外機構組織，有的是學校邀請講座，此前大學邀請校外專家講座也曾引發爭議、質疑。而校內講座就牽涉學校對講座內容的把關。

對于傳統文化教育給孩子灌輸男尊女卑的觀念“不敏感”，是導致這類宣傳封建糟粕的“女德教育”能屢停屢辦的重要原因。

他認為，這類“女德教育”，和屢遭輿論質疑卻屢屢在校園中出現的讓學生集體給父母跪拜的感恩教育十分類似。兩者都打著對學生進行傳統文化教育的旗號，但卻違背現代教育理念。由于這類教育活動不涉及體罰、變相體罰學生的問題，只是教育培訓內容不合適，因此監管部門很難監管。

他說，校方只進行傳統文化教育，就不再進一步了解講座內容，殊不知，傳統文化中，也有糟粕的內容，對待傳統文化，需要去糟粕，取精華。

“以傳承傳統文化為名，進行‘女德教育’，社區中有，校園也有，都說是為了家庭和諧，提高幸福度，但宣揚的是男尊女卑、逆來順受。”熊丙奇分析說，這類觀點，與現代社會強調人格獨立，擺脫人身依附關系的現代教育背離的。

“這也暴露出灌輸教育方式所造成的思辨能力缺失問題，以及積極的傳統文化教育缺失。”他表示，當前的傳統文化教育，在校園里，存在功利化、應試化、概念化、形式化的傾向。

相關參與者要有基本的教育常識，以及與時俱進的教育觀，開展對學生有價值的傳統文化教育，應該有對教育內容的科學設計、論證，不能各行其是。