在人工智能深度融入日常生活的當下，人工智能老師的出現可能催生哪些教育新形態？在拔尖創新人才培養中，教育平臺發揮了哪些支撐作用？2025年全國兩會上，“人工智能+教育”的話題備受關注。3月10日，新...
在人工智能深度融入日常生活的當下，人工智能老師的出現可能催生哪些教育新形態？在拔尖創新人才培養中，教育平臺發揮了哪些支撐作用？2025年全國兩會上，“人工智能+教育”的話題備受關注。3月10日，新京報邀請全國人大代表、專家學者、教育企業代表做客兩會直播間，就人工智能賦能基礎教育的話題展開探討，松鼠Ai智能老師聯合創始人、CEO周偉作為企業代表參與了連線對話。
周偉表示，作為行業從業者，值得思考的是，在不同的年齡段如何做好通識類產品的應用。在小學階段，通識類課程設置主要是融入游戲化，加入可視化的工具，讓學生們了解，很多內容可以通過AI工具來實現。通識課的開展要結合不同學段學生的認知特點和接受的能力去設置，建議通過分層、遞進式的模式去教學，通過技術工具的創新，降低對數理學習要求的門檻，可以讓學生們感受到AI作為工具帶來的便利，提升對AI課程的興趣。
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