為小學生“種”下一個夢想，幫助初中學生建立偉大的夢想，啟發高中學子思考如何成就夢想……9月25日，在北京市第十一中學，來自北京市多個中小學的老師們通過一堂堂公開課，體現思想政治教育的貫通培養。當日，以“扎實推進《習近平新時代中國特色社會主義思想（學生讀本）》（以下簡稱《讀本》）教學有效推動思想政治教育一體化實踐研究”為主題的研討活動舉辦，活動通過公開課展示、專家點評的形式推進北京市中小學有效開展習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進學生頭腦工作。

此次活動由北京市教育委員會基礎教育一處、北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心主辦，北京市東城區教育科學研究院和北京市第十一中學教育集團承辦。東城區委教育工委書記高偉表示，此次實踐研究活動是以《讀本》研習為載體，以小初高各學段課程為呈現，以現場教研為支撐，突出學段銜接、覆蓋全員、注重實效的主要目標，推動中小學思政課程有效貫通銜接，推進中小學思政教育一體化的有利嘗試。

9月25日，代表老師在教室內開展教學展示教學成果。 受訪者供圖

展示活動以北京市第十一中學附屬定安里小學的教師唐新露帶來的《我有一個夢想》的課程開始。帶來公開課的教師們分別來自清華大學附屬小學、北京市第二中學分校、北京景山學校遠洋分校等。記者注意到，小學分主題為“少年有夢——在故事啟蒙中感受信念力量”，低年級的課題為《我有一個夢想》，高年級的課題為《偉大事業都始于夢想》；初中分主題為“忠心筑夢——在成長體驗中筑牢家國夢想”，課題為《中華民族偉大復興的中國夢》；高中分主題為“勇于追夢——在落實素養中堅定使命擔當”，課題為《實現社會主義現代化和中華民族偉大復興》。

以小初高跨學段銜接為抓手，四個學段、8節課，思政教師都圍繞新中國成立75周年、新時代黨和國家事業取得的“十三個方面成就”，“同上一堂思政課”，展示習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵。課后，市區領域專家圍繞教學進行研討交流。相關負責人表示，本次研討會是跨學段思想政治教育一體化實踐的落地，突出了統一思想下長鏈條育人特色。

中國社會科學院教授林建華是《讀本》的編委之一，他表示，《讀本》分為小學低年級版、高年級版，初中版、高中版以及大學版五個版本，《讀本》按照內容覆蓋比較全面、階段學習有重點的思路，形成了系統完整、有序遞進、螺旋上升的內容體系，通過此次活動的安排，體現了編寫和教學的思路，目前正在編寫《讀本》的教師教學用書也將于不久后發布。