琴弦撥打、鑼鼓聲聲、笙簫和鳴……近日，北京市密云區第二十六屆學生藝術節正式閉幕，該區中小學生帶來的快板、戲劇、舞蹈、合唱等精彩的匯報演出為本屆學生藝術節畫上了句號。藝術節以“陽光下成長”為主題，歷時一年，以合唱、器樂、舞蹈、朗誦、戲曲、話劇等10個集體項目和12項個人項目為展演活動內容，通過校、區兩級藝術節創作、展演，為學生搭建多元化的展示平臺。

“在藝術節展演過程中，不乏原創、經典、特色節目，一批節目呈現很高的藝術水準，獲得市級、國家級金獎，有的節目登上國家大劇院。”密云區青少年宮黨支部書記、主任劉春霞介紹，自學生藝術節開幕以來，全區累計上報284個集體節目，4231名學生參加，評出區級獎項151個；累計上報個人項目2754個，評出區級獎項1527個。

在合唱展演中，密云區檀營滿族蒙古族鄉中心小學帶來了《送別》、北方交通大學附屬中學密云分校帶來了《期待的遠方》、首都師范大學附屬密云中學帶來了《尋隱者不遇》等中外合唱曲目；民樂、西樂、特色樂展演中，密云區第一小學表演了西樂《北極幻想曲》《我的家在日喀則》，密云區第六中學表演了民樂《寄少年》《黃河船夫曲》；舞蹈展演舞種豐富，顯現出極強的專業性，比如密云二小的《夢想的起點》、密云三小的《再來一遍吧》、密云五中的《瓷彩》等作品。

密云中小學生在藝術節上展示美育成果。受訪者供圖

此外，個人項目展演主題突出，參與面廣，展示出了區域美育成果。學生們以“美麗家鄉”為主題，揮毫潑墨，用畫筆描繪自然之美、家鄉之美，以童真的視角描繪出了對美麗家鄉的熱愛與贊美。

“校園藝術節是學生藝術實踐，素養提升的重要平臺。”密云區教委副主任尹玲玲說，藝術節期間，專家走進學校、開展金帆團和金帆書畫院評選、高水平社團建設，助推學校特色品牌確立，促進五育融合，為孩子們健康成長奠定基石。

密云區中小學生進行民樂展演。受訪者供圖

朝實密云學校建設了“縱向銜接，循序漸進”京劇培養體系，為喜愛京劇藝術的孩子搭建平臺，學校還以密云水庫十姐妹為原型，創編校園兒童京劇《飲水思源》，目前以保水治水“生態文明建設”為主題的《水潤京華》正在排練當中。

“美育的核心是育人。”密云區教委主任楊福軍表示，密云區堅持以美育人、以文化人，以潤物無聲的方式啟迪思想、溫潤心靈，學生藝術節將繼續為師生搭建更加多元的展示平臺，助力“雙減”、助力區域優質均衡，促進五育融合，實現育人目標。

此前，北京市教委公布了北京市第二十六屆學生藝術節的展演結果，數據顯示，全市本屆藝術節共收到行進管樂、器樂、舞蹈表演類節目381個，參與學校269所，參演學生16000余名。歷經2個月的現場展演并經專家評定，最終評出行進管樂（含行進打擊樂、旗舞）項目金獎25個、銀獎6個；器樂項目金獎105個、銀獎39個、銅獎5個；舞蹈項目金獎80個、銀獎75個、銅獎2個。

北京市教委在通知中要求各區、各學校以藝術節為契機，進一步鞏固學校美育成果，繼續完善面向全體學生的常態化學校藝術展演機制，為全體學生搭建更廣泛的教學與實踐平臺。同時，進一步規范各類學生藝術實踐活動管理，做好教育引導，避免錦標意識和功利化傾向，促進北京市中小學校美育工作高質量發展。