1月2日，教育部官網公布《對十四屆全國人大一次會議第4664號建議的答復》，對“關于推進女子校園足球高質量發展的建議”進行了答復。

教育部表示，下一步將充分發揮全國青少年校園足球工作領導小組的統籌協調作用，加緊研制和出臺《關于加強和改進新時代青少年校園足球工作的實施意見》及《全國校園足球特色學校建設標準》《全國青少年校園足球改革試驗區建設標準》等附件，持續抓好校園足球推廣普及，堅持男女均衡發展，優化校園足球競賽與選拔體系。完善教育、體育和社會相互銜接的女子足球人才輸送機制，暢通特色學校女子足球人才進入新型足球學校、專業運動隊、職業俱樂部的發展通道，實現校園足球、新型足球學校、專業運動隊、職業俱樂部等培養途徑銜接貫通。教育部將繼續會同體育總局、中國足協做好“一體化設計、一體化推進”體教融合工作，擴大青少年女子足球人口，落實教練員進校園政策，加大培訓力度，有力提升女足青訓教練員水平。在場地建設上，有效拓寬校內足球活動場地空間，探索靈活管用的校園足球場地小型化、多樣化使用方式，通過小場地比賽帶動學生廣泛參與足球活動。

在答復中，教育部還提到，自教育部主管校園足球以來，堅持男女均衡發展，深化足球教學改革，培養全面發展人才，布局校園足球特色學校、試點縣（區）、改革試驗區、“滿天星”訓練營、高校高水平運動隊，持續推動校園足球推廣普及。截至2022年6月，已在全國遴選校園足球特色學校32780所，設立改革試驗區54個、試點縣（區）241個，布局建設“滿天星”訓練營138個，校園足球推廣普及取得一定成效。

同時，教育部搭建了以學校代表隊為參賽主體的小學、初中、高中、大學四級聯賽和以縣、市、省、全國最佳陣容參賽的夏令營并行的校園足球競賽體系。截至2022年12月，參加校園足球各項賽事的學生累計超過2000萬人次，每年有超過6萬名學生運動員參加縣、市、省、全國各級校園足球夏令營訓練、競賽和選拔。教育部每年組織選拔男、女初高中組全國最佳陣容赴英國、法國、德國等進行集訓比賽。多名大學生女足隊員入選國家隊，代表國家參加亞運會、奧運會、世界杯等賽事。2022年，教育部、體育總局、中國足協聯合舉辦的中國青少年足球聯賽中，女子足球設立了U8至U12單年齡段和U13、U15、U17雙年齡段以及大學組共九個年齡組別。

在暢通校園足球人才成長通道方面，教育部推廣上海普陀、四川江油、海南瓊中女足發展模式，推動各地體育部門、足協和女足俱樂部等青訓梯隊建在中小學校，解決學訓矛盾；鼓勵各地積極探索小學、初中、高中、大學“一條龍”女足后備人才培養機制，暢通校園足球和職業足球的通道，在人才培養、競賽選拔、出國培訓等方面給予女足運動員政策傾斜和支持。教育部會同體育總局印發《中國女子足球改革發展方案（2022—2035年）》，明確要打通與女子足球青訓體系的選材通道，遴選出各年齡組最具發展潛力的女子足球運動員，通過校園足球“滿天星”訓練營全方位對接青訓中心，發揮足協專業技術作用，著力加強足球精英后備人才培養。截至2023年6月，已在全國設立了15家全國女足青訓中心，每個青訓中心按相關要求均在當地布點了不少于20所中小學作為青訓人才的輸送基地。

在足球師資隊伍建設方面，2017年教育部印發《學校體育美育兼職教師管理辦法》，進一步完善了退役運動員兼職校園足球教師制度，合理利用退役運動員填補足球師資缺口。截至2022年12月，國家和地方累計培訓校園足球教師、教練員、管理人員、特色學校校長等達40萬人次，其中17000余人獲得D級、C級足球教練員證書。

在場地設施建設方面，截至2022年12月，全國校園足球場地共有14.39萬片（小學79684片，初中40774片，高中16363片，大學7127片）。