“作為少先隊(duì)員，我希望未來也可以成長為機(jī)智勇敢的青年”“這個(gè)活動(dòng)讓我感受到了閱讀的樂趣，感受到了以書會(huì)友的快樂”……近日，在北京市青聯(lián)推出的“我的拉薩（和田，玉樹）小伙伴（青春）閱讀行動(dòng)”的活動(dòng)背景下，海淀區(qū)民族小學(xué)三（10）中隊(duì)與拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校三（2）中隊(duì)開展了“讀紅色經(jīng)典 尋英雄足跡 立報(bào)國志向”同讀一本書線上交流活動(dòng)。

海淀區(qū)民族小學(xué)與拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校的學(xué)生在“云端”互動(dòng)。學(xué)校供圖

這個(gè)學(xué)期，兩校的少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下，都深入學(xué)習(xí)了《小兵張嘎》這本書，并且通過查閱資料、觀看影片、小組交流等方式深入了解了故事的作者、時(shí)代背景以及人物精神。當(dāng)天，兩校少先隊(duì)員介紹了《小兵張嘎》的作者——徐光耀，并分享自己的閱讀收獲。

小兵張嘎到底是一個(gè)什么樣的孩子？通過閱讀《小兵張嘎》繪本、觀看《小兵張嘎》電影和查閱資料，民族小學(xué)三（10）中隊(duì)的少先隊(duì)員們向大家介紹了張嘎的人物形象：機(jī)智勇敢，又令人敬佩。除了小兵張嘎，抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)小英雄值得歌頌。兩地隊(duì)員們還分享了海娃、王二小和雨來的英雄故事。

民族小學(xué)的學(xué)生們在現(xiàn)場進(jìn)行人物介紹。學(xué)校供圖

作為新時(shí)代的少年兒童，兩校少先隊(duì)員還表示要以英雄先輩為榜樣，不斷前行。民族小學(xué)三（10）中隊(duì)少先隊(duì)員胡宗靖表示，雖然與拉薩的小伙伴相隔數(shù)千里，但大家被同一個(gè)紅色經(jīng)典故事《小兵張嘎》所牽引，每個(gè)人都說要努力學(xué)習(xí)、用學(xué)到的知識來報(bào)效祖國，“在這一刻，我發(fā)現(xiàn)兩校的小朋友們想法是一樣的，志向是相同的。”民族小學(xué)三（10）中隊(duì)付筠溪稱，作為少先隊(duì)員，希望未來也可以成長為機(jī)智勇敢的青年。

拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校三（2）中隊(duì)的張梓琦表示，讓自己印象最深刻的是張嘎勇敢、機(jī)智、吃苦耐勞的精神，要像嘎子一樣，勇敢面對學(xué)習(xí)和生活中的每一道難題、每一段坎坷，不應(yīng)該向困境低頭，不應(yīng)該向困難服輸。拉薩市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校三（2）中隊(duì)的格璽雍宗表示，這個(gè)活動(dòng)讓自己感受到了閱讀的樂趣，感受到了以書會(huì)友的快樂，“我會(huì)永遠(yuǎn)保持對閱讀的熱愛，持之以恒養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。”

海淀區(qū)民族小學(xué)副書記王晶表示，通過隊(duì)員們的互動(dòng)課，也回想起自己童年時(shí)期讀過的紅色經(jīng)典，期待孩子們讀更多的書，并用實(shí)際行動(dòng)踐行這些精神，將所讀運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)生活中，樹立遠(yuǎn)大志向，做合格的社會(huì)主義接班人。