7月18日記者獲悉，教育部發布《關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》（下稱《通知》），明確了職教改革11項重點任務，包括建設一批市域產教聯合體、一批跨區域行業產教融合共同體，建成300個左右全國性實踐中心，建設1000個左右區域性資源庫。

《通知》提出，推動市域產教聯合體實體化運作，建設一批產教融合實訓基地，廣泛開展中國特色學徒制培養，引導聯合體內企業廣泛接收職業院校學生開展實習實訓，支持學校服務企業技術創新、工藝改進、產品升級，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈緊密結合。并強調，要防止一哄而上、盲目建設。

同時，各地要支持龍頭企業和高水平高等學校、職業學校牽頭，聯合行業組織、學校、科研機構、上下游企業等共同參與，組建一批產教深度融合、服務高效對接、支撐行業發展的跨區域行業產教融合共同體。

據悉，教育部將在先進軌道交通裝備、航空航天裝備、船舶與海洋工程裝備、新材料、兵器工業5個領域進行首批布局，并有計劃地在新一代信息技術產業、高檔數控機床和機器人、高端儀器、能源電子、節能與新能源汽車、電力裝備、農機裝備、生物醫藥及高性能醫療器械等重點行業和重點領域，指導建設一批全國性跨區域行業產教融合共同體。

各地要面向國家重大戰略和區域經濟發展，對標產業發展前沿，建設一批集實踐教學、社會培訓、真實生產和技術服務功能為一體的學校實踐中心、企業實踐中心和公共實踐中心。到2025年，建成300個左右全國性實踐中心，帶動各地建設一批省級和市級實踐中心。

《通知》還提出，加快構建校省國家三級中職高職本科全覆蓋的職業教育專業教學資源庫共建共享體系。資源庫要圍繞某個專業開展建設，涵蓋專業人才培養方案、課程教學資源、知識圖譜、必備技能以及對應的職業崗位標準，覆蓋全部專業核心課程。

對此，教育部將在專業基礎好、資源質量好、使用效果好、行業企業需求迫切、示范引領作用明顯的區域性資源庫的基礎上，繼續有組織建設一批全國性資源庫。到2025年，建成一批全國性資源庫，帶動地方建設1000個左右區域性資源庫，基本實現職業教育專業全覆蓋。

另外，各校要建設校本大數據中心，建設一體化智能化教學、管理與服務平臺。到2025年，建成300所左右全國性信息化標桿學校，帶動建設1000所左右區域性信息化標桿學校，推動信息技術與職業院校辦學深度融合。

《通知》還提到，各校要瞄準專業實訓教學中“高投入高難度高風險、難實施難觀摩難再現”等現實問題，建設職業教育虛擬仿真實訓基地，有效運用虛擬現實、數字孿生等新一代信息技術，服務專業實訓和社會培訓等。到2025年建成200個左右全國示范性虛仿基地，帶動各地1000個左右區域示范性虛仿基地建設。

在推進本地區職業教育一流核心課程建設和實施方面，《通知》提出，到2025年，圍繞現代化產業體系建設需要，以專業核心課程改革為切入點，面向行業重點領域，建成1000門左右課程內容符合崗位工作實際并充分納入新技術、新工藝、新規范。

此外，《通知》提出的目標還包括：支持各地在“十四五”職業教育國家規劃教材范圍內建設2000種左右全國性職業教育產教融合優質教材；支持各地組織校企共同開發200個全國性典型生產實踐項目；建設和推出由我國職業學校牽頭開發，業內領先、基礎良好、產教融合特征顯著、具有較高國際影響力和認可度的30個左右職業教育標準，100個左右優質教學資源，20個左右專業儀器設備裝備；到2025年，分三批支持300所左右的中國特色、具有較高國際化水平的職業學校。