當前，互聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、人工智能等新的信息技術正推動人類生產生活方式的深刻變革，呼喚教育教學不斷走向多樣化、個性化和智能化。中國教育裝備協(xié)會，作為國家的品牌協(xié)會，以技術賦能教育教學創(chuàng)新，推動教育裝備高質量發(fā)展，在助力教育改革、教育現(xiàn)代化過程中起到了不可忽視的重要作用。在第81屆中國教育裝備展示會期間，新京報記者專訪了中國教育裝備協(xié)會秘書長李瀛。

中國教育裝備協(xié)會秘書長李瀛。受訪者供圖

新京報：您認為教育技術裝備應該如何服務教育改革發(fā)展大局？

李瀛：教育技術是教育的支撐，沒有裝備的現(xiàn)代化，就不可能有教育的現(xiàn)代化。現(xiàn)在教育的發(fā)展，教育改革的需要特別強調數(shù)字賦能教育，教育必須在數(shù)字化和智能化方面有更大的發(fā)展。所以，教育技術裝備就是服務于教育的現(xiàn)代化。技術的進步對教育的深刻影響在這個展會上也有很大體現(xiàn)。

新京報：教育裝備作為推動教育變革的重要支撐條件之一，其內涵、形態(tài)、作用發(fā)生哪些變化？

李瀛：這次展會是疫情之后第一次全面地展示中國的教育裝備，特別多的企業(yè)推出新技術和新產品。但我們在展會上發(fā)現(xiàn)，大量的企業(yè)展示的并不是具體的產品和設備，而是課程教學方法、整體解決方案的表達。無論是從教育教學考慮還是從教學條件改善，比如近視防控、燈光改造，甚至急救教育都是這樣的。

新京報：這兩年國家和教育部出臺了“雙減”和“新基建”等一系列文件，包括“十四五”規(guī)劃提出“五育并舉”，這為教育裝備行業(yè)發(fā)展帶來哪些新機遇？

李瀛：“雙減”和教育“新基建”確實給教育裝備企業(yè)帶來了新的機遇，這次展會上，特別多的企業(yè)在展示針對“雙減”所推出的體育、音樂、美術、書法教育的內容。針對教育“新基建”也是一樣的，更多的企業(yè)推出了學校教學管理安全整體解決方案，很多企業(yè)會重視課件、課程內容的提升，而不單單是裝備水平的提升。

新京報：近年來，教育裝備行業(yè)發(fā)展過程中取得哪些成就和經驗？

李瀛：近幾年教育裝備水平的提升是非常迅速的，最主要的還是基于數(shù)字化和人工智能在教育領域的應用。很明顯的一點是，大量企業(yè)推出上述整體解決方案，而不是一個單獨的課程、安全教學管理、學校管理、教師管理。這是一個特別大的改變。另一個很大的不同是用大數(shù)據(jù)和人工智能在后臺把這些數(shù)據(jù)整合起來，使教學更簡單、更清楚。

此外，對教師的要求也更高了，要讓學生的體驗感更強。這次展出的護眼燈等防近視的設備、學生的午休椅，以及新課桌椅的標準都更多體現(xiàn)了對學生的關懷。像校園急救，急救教育等內容也體現(xiàn)了數(shù)字化的全面應用帶來整體解決方案，人工智能在教育教學領域的應用也更廣泛。總之，更注重雙減，更關注學生健康，照顧學生各方面的成長，也是這次展會一個非常重要的特點。

新京報：今年的教育裝備技術產品呈現(xiàn)哪些特征和發(fā)展趨勢？

李瀛：第81屆中國教育裝備展示會最大的特點就是展示教育教學解決方案、展示課程解決方案以及整體解決方案。我們展會的一系列論壇也支撐了這些內容。比如說這次很亮眼的虛擬仿真在教育教學領域里的應用論壇，現(xiàn)場非常火爆，會場只能容納300人，很多人提前半小時到達都進不去會場（坐滿了），大家從全國各地趕來，就是想聽聽這些前沿的理念。這也說明整個教育行業(yè)都在關注新技術的發(fā)展，這也是我們教育裝備、教育技術發(fā)展的一個趨勢。

這次展會的參展商有1400多個，總量上沒有太多增加，但其中高新技術企業(yè)620家，占比44.3%，這對我們來講是一個特別大的增長。這也能看出，我們行業(yè)協(xié)會越來越注重高質量辦展。

新京報：與其他國家相比，中國目前的教育裝備發(fā)展狀況達到什么水平？具備哪些優(yōu)勢？國際教育裝備發(fā)展有何先進理念和優(yōu)秀經驗值得借鑒？

李瀛：我個人了解到的情況是，我們國家的教育硬件裝備還是比較先進的，跟發(fā)達國家比起來有差距，但差距不是很大。因為中國在應用技術方面發(fā)展得很先進，很多地方都處在世界前列。但在教育理念上其實還有欠缺，這可能是最大的一個問題。

不過我們現(xiàn)在的發(fā)展方向也更注重人的培養(yǎng)、能力的培養(yǎng)、特殊人才的培養(yǎng)，以及對學生的關懷，包括心理關懷、健康關懷，更加接近先進國家的理念。

新京報：協(xié)會在加強裝備質量管理方面做了哪些工作，如何促進行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展？

李瀛：我們協(xié)會2022年被國家發(fā)改委確定為全國26個品牌協(xié)會成長計劃的培育單位，我們作為一個國家的品牌協(xié)會，在這次展會上推出了征求品牌企業(yè)案例。

我們要樹立一批細分領域的品牌企業(yè)，以整合行業(yè)，改變過去行業(yè)中出現(xiàn)的質量不高、低價競爭、侵犯知識產權等一系列問題。同時，我們也大力開展標準建設工作，用標準來推動整個裝備質量的提升。總之，在提高整個教育技術裝備質量方面、在推動高質量發(fā)展方面，我們協(xié)會將全力以赴。

除了品牌企業(yè)以外，我們下一步還有推廣品牌產品建設的計劃，通過企業(yè)申報、專家評審、社會評價等一系列手段，能夠確定行業(yè)內廣受歡迎的、占有率比較高的、技術比較先進的品牌產品。其實我們這個計劃也是鼓勵企業(yè)創(chuàng)新，這樣能夠提高市場集中度，因為教育裝備市場在不同的細分領域集中度特別低，這是教育裝備的特點決定的。