看到一幅沙畫就可以猜出其所表達(dá)的詩句，“飛花令”比賽中可以背出數(shù)百首與“花”有關(guān)的詩句……4月12日下午，由北京市通州區(qū)教育委員會、通州區(qū)關(guān)心下一代工作委員會共同主辦的“品讀華夏經(jīng)典 潤澤詩韻童年”通州區(qū)小學(xué)生第四屆詩詞大會總決賽舉辦。經(jīng)過近三小時的角逐，最終，北京市通州區(qū)東方小學(xué)、北京市通州區(qū)梨園學(xué)校、北京黃城根小學(xué)通州校區(qū)和北京第二實驗小學(xué)通州分校（并列）摘得了前三名的榮譽。

八支參賽隊伍的代表選手在臺上角逐。 新京報記者劉洋 攝

八支隊伍臺上“飆”詩句，“飛花令”對詩近一小時

總決賽分為火眼金睛、觀圖吟詩、引經(jīng)據(jù)典和飛花令等七個環(huán)節(jié)，意在考查學(xué)生們對詩詞熟記程度、觀察力、詩詞儲備以及書寫等方面的能力。現(xiàn)場，從半決賽脫穎而出的8支代表隊的學(xué)生代表們在臺上比拼。“‘花開花落兩由之’的上一句是什么請作答。”開賽后，主持人話音剛落，孩子們立刻在題板上寫起來，寫著“豈有豪情似舊時”的答題板齊刷刷舉起，全員答對……在第一個環(huán)節(jié)的“詩詞配對”中，所有代表隊全員滿分。在第二個賽事環(huán)節(jié)中，也沒有拉開隊伍間的比分差距，其中六個代表隊拿到了滿分。

“火眼金睛”搶答賽是全場最熱鬧的環(huán)節(jié)，學(xué)生們不僅要通過大屏幕上的“沙畫”第一時間猜出是哪首詩詞，還要搶答并背誦整首詩詞。其中，一道與“月色”“荷塘”有關(guān)的沙畫題面最難，三支代表隊反復(fù)搶答，最后才得出這首詩的最終答案是《約客》。

根據(jù)賽事規(guī)則，在臺上回答不出來的問題可以向臺下的“智囊團”求助，智囊團成員也是該校代表隊隊員。“我擅長做選擇題，如果臺上參賽的同學(xué)回答不上來，我們就幫他們答。”北京市育才學(xué)校通州分校四（7）班學(xué)生徐睿涵作為智囊團成員參加了這次比賽。在臺下，她聚精會神地聽每一個問題，只要臺上小伙伴搶答成功，她在臺下一樣高興，拍手叫好。

“如今詩詞大賽已經(jīng)是第四屆，我們從第一屆就非常重視這項賽事并積極參與，參賽學(xué)生的水平也是越來越高。在之前的半決賽中，‘飛花令’最長的一場，小選手們賽了40多分鐘。”北京第二實驗小學(xué)通州分校德育主任覃瑩帶隊參加此次總決賽。她告訴記者，該校非常重視學(xué)生們古詩詞素養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅在日常的早讀、授課等教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生們閱讀、背誦古詩詞的習(xí)慣，營造詩詞浸潤的校園文化氛圍，還會在每屆的區(qū)級詩詞大賽舉辦期間，組織校級的古詩詞大賽，讓學(xué)生們愛上詩詞，而不是靠死記硬背學(xué)習(xí)。

“背誦和會默寫不是目的，結(jié)合詩詞背景的教學(xué)引導(dǎo)，讓孩子理解詩人的情感。”覃瑩說，此次進入決賽的小選手們?nèi)司莆盏脑娫~量達(dá)幾百首，一路自信樂觀地從初賽進入決賽。如覃瑩所說，在總決賽的“飛花令”環(huán)節(jié)，僅一個含“花”字的題目，幾組小選手們就對出了上百首詩句，持續(xù)近一個小時，孩子們的詩詞儲備量之多，不僅贏得了臺下同學(xué)欽佩的掌聲，也獲得了現(xiàn)場評委們的肯定，“希望你們永遠(yuǎn)保持對詩詞的熱情，這將讓你們受益一生。”一位評委說道。

孩子們積極籌備比賽，利用課余時間勤練詩詞

小選手們迅速舉起答題板。 新京報記者劉洋 攝

臺上的精彩背后經(jīng)歷了怎樣的努力？北京市通州區(qū)梨園學(xué)校德育副校長馬立波介紹，從暑假開始，有參賽意愿的孩子們便著手準(zhǔn)備。隨后，該校在四、五年級選拔出40人，通過一輪輪的選拔和培訓(xùn)，最終形成了此次8人的參賽隊伍。開學(xué)以來，學(xué)校利用每天課后服務(wù)的時間，給參賽的小選手們提供鍛煉機會，“由校內(nèi)語文老師進行培訓(xùn)，內(nèi)容包括一至九年級的所有詩詞以及毛澤東詩選。”馬立波介紹，比賽時，老師在臺下都很緊張，但孩子們顯露出了“腹有詩書氣自華”的自信。

覃瑩介紹，在校內(nèi)大賽中選拔出來的參賽小選手，會由校內(nèi)古詩詞積累深厚的老師帶隊培訓(xùn)，帶著孩子們理解古詩，并一塊兒背詩、解題。同時，通州區(qū)教委還發(fā)放了由通州區(qū)關(guān)工委編印的《詩韻通州》詩詞讀本作為閱讀、教學(xué)資源供各校使用，受到了孩子們的歡迎，“常在午休時看到孩子們在教室翻著手冊讀詩。”

“參賽學(xué)生們對詩詞是非常感興趣的，他們非常重視這次比賽，準(zhǔn)備比賽時，老師都怕他們累著，但學(xué)生們主動要求晚放學(xué)，爭取更多的練習(xí)機會。”北京第二實驗小學(xué)通州分校五年級語文老師黃娟蘋作為代表上臺領(lǐng)獎，談到孩子們背后付出的努力，她感觸良多。黃娟蘋介紹，參賽孩子們基礎(chǔ)掌握的詩詞就達(dá)三百首之多，大家還會注意日常積累，每個孩子掌握的詩詞多達(dá)四五百首，“沒有具體統(tǒng)計過，但所教的每首詩都會詳細(xì)給孩子們講解其中知識。”

在“飛花令”比賽中，可以短時間內(nèi)調(diào)動詩詞儲備的秘訣是什么？黃娟蘋介紹，平時在給孩子講解詩的時候會幫助孩子們組詞，比如想到了“花”，就可以想到“梨花”“桃花”“杏花”，孩子們可以通過詞再進一步想到具體的詩句。同時，在比賽中，上一個隊伍說出與花有關(guān)的詞時，下一組隊伍可以根據(jù)這個詞語瞬間聯(lián)想到另一首詩。這也就是為什么現(xiàn)場在一個隊伍說出“醉花”時，后幾個隊伍立刻詠出“昔在長安醉花柳”“為公一醉花前倒”“歲歲清明醉花底”等詩句。

全區(qū)約87.4%學(xué)生獲得“詩詞小達(dá)人”稱號

成功入圍總決賽的8支代表隊，經(jīng)過近3小時的激烈角逐，最終，北京市通州區(qū)東方小學(xué)奪冠。其他七支代表隊分別榮獲銀獎和銅獎。比賽結(jié)束后，北京市通州區(qū)東方小學(xué)德育副校長米瑩難掩激動之情。她介紹，孩子們拿到金獎既在意料之中，又在意料之外。

“我們預(yù)估可以進前三，沒想到拿了冠軍。比賽時我很緊張，孩子們卻表現(xiàn)得特別穩(wěn)，印象最深的是那個‘沙畫’，剛畫出了幾筆，孩子們就猜出是哪首詩，作為老師我們都很驚訝。”米瑩笑著說道。

據(jù)介紹，此次詩詞大會經(jīng)過了約16萬人次參與的線上詩詞挑戰(zhàn)賽和為期半個月的初賽及半決賽。其中，線上詩詞挑戰(zhàn)賽面向全區(qū)小學(xué)生開展，最終獲得“詩詞小達(dá)人”稱號的學(xué)生占比約87.4%。而線下詩詞大會由來自全區(qū)54所小學(xué)的優(yōu)秀代表隊經(jīng)過兩輪激烈的比拼，最終有八支代表隊成功拿到總決賽的入場券。

“大會以‘詩詞好聲音’‘線上闖關(guān)賽’等多種形式展開，不僅是進入決賽的學(xué)校，通州區(qū)各個學(xué)校都特別重視，開展了校內(nèi)的詩詞比賽。”通州區(qū)教委小教科工作人員吳洪玉負(fù)責(zé)籌備此次賽事，據(jù)其介紹，此次總決賽是大會的最后一項活動，標(biāo)志著大會圓滿落幕，在本場比賽中，各代表隊選手充分展現(xiàn)了通州小學(xué)生深厚的詩詞文化素養(yǎng)和良好的精神風(fēng)貌，用實力完美詮釋了“詩意少年”。