近日,陸毅妻子也在網(wǎng)上曬女兒盤串,視頻中姐姐帶著妹妹一起盤,陸毅開玩笑般發(fā)問:“這還能好好學(xué)習(xí)嗎?”網(wǎng)上不少媽媽表示家有同款,原本以為買手串是用來戴的,沒想到是用來盤的!記者了解到,南京中...
仿佛一夜之間,全國中小學(xué)生有了集體新愛好——盤串。近日,陸毅妻子也在網(wǎng)上曬女兒盤串,視頻中姐姐帶著妹妹一起盤,陸毅開玩笑般發(fā)問:“這還能好好學(xué)習(xí)嗎?”網(wǎng)上不少媽媽表示家有同款,原本以為買手串是用來戴的,沒想到是用來盤的!記者了解到,南京中小學(xué)生圈子里也開始風(fēng)靡盤串。
最新集體愛好
全國中小學(xué)生都在盤串
記者在網(wǎng)上看到一個視頻,一位小學(xué)生正在科普玩法:把手串繞成8字形,然后交疊在一起,用手指滑動珠子,上面的圓環(huán)會回到下面,下面的繞到上面,周而復(fù)始,還會有咔噠咔噠的聲響,看上去很解壓。“全國統(tǒng)一!”有網(wǎng)友開玩笑說:“從小就是當(dāng)半仙的料!”
網(wǎng)友“看不懂的10后”說:“10后小屁孩開始盤串了,楠姐纏著我給她買了兩串珠子,一串送人,一串自己用。她說,下課盤一盤,心情好百倍。”
“坐標(biāo)河北,上個月孩子說班里就開始盤串了。”網(wǎng)友“希瞳”說。
“上海初中生也在盤串,想知道孩子們是怎么做到全國統(tǒng)一的。”一位上海的網(wǎng)友表示。
記者了解到,南京中小學(xué)生圈里也興起了“盤串熱”。“前一段時間,女兒大概是在某視頻網(wǎng)站看到‘盤串’,跟我要,我?guī)退I了一個。珠子很漂亮,漸變色的,說是會越盤越亮。價格也不貴,幾塊錢。”南京一位家長陳女士告訴記者,剛開始她還是支持女兒的,孩子六年級學(xué)習(xí)壓力大,玩一下解解壓,無可厚非。后來知道班上很多人玩,有的上課也忍不住玩,就不讓她帶到學(xué)校。現(xiàn)在她看電視的時候還會一邊看一邊盤。
“我們班上就有很多小孩開始盤串,下課玩上課也玩,還會發(fā)出咔噠咔噠的聲響,引得同學(xué)都來看,沒辦法我只好沒收了。”南京市一位小學(xué)班主任告訴記者,不知怎么回事,突然就流行這個了,不僅女生玩,男生也玩。
心理專家:
盤串只要把握好度,家長不用如臨大敵
南京師范大學(xué)心理學(xué)院黨委書記周紅表示,面對孩子們的新游戲盤串,家長應(yīng)該分析孩子們是基于怎樣的一種心理。或許就是一種解壓游戲,就像我們小時候的丟沙包、翻花繩一樣,在壓力大或者無聊的時候玩一玩是一種放松;或許是一種人際交往,就像孩子們玩游戲一樣,希望能獲得一種話語權(quán),建構(gòu)一種影響力。有的學(xué)生還能從中發(fā)現(xiàn)一些創(chuàng)造性玩法,只要不影響生活和學(xué)習(xí),都無可厚非,家長們也不用如臨大敵。
“我們看一項游戲或者愛好的好壞,要看它帶來的結(jié)果和它的度,如果盤串真的影響到學(xué)習(xí)或者在同學(xué)之間引起攀比之風(fēng),家長和老師應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)。”
堵不如疏
這所學(xué)校全校征集課間游戲
堵不如疏。“以前,很多同學(xué)們沒事也喜歡轉(zhuǎn)筆,我認(rèn)為盤串就是升級版的‘轉(zhuǎn)筆’游戲。有的孩子是好奇無聊,有的孩子可能是跟風(fēng)。”南京市江北新區(qū)高新實(shí)小張珺老師告訴記者,為了轉(zhuǎn)移孩子的注意力,學(xué)校在全校征集課間游戲,利用每周三下午“慕省課”的時間,播放這些傳統(tǒng)游戲,讓孩子們?nèi)ンw驗和嘗試。同學(xué)們腦洞大開,創(chuàng)編了一系列好玩的游戲,如“獵人來了”“占格”“逢3過”“彩虹橋”等,非常有趣。班級走廊的墻上還貼了“五彩課間我能行”課間打卡板,讓同學(xué)們互相評價,貼上“大拇指”“星星”等評價圖案。漸漸地,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),這些和同學(xué)互動的游戲更好玩更有趣,身體也能動起來,不再沉迷盤串了。
揚(yáng)子晚報/紫牛新聞記者 王穎
校對 陶善工
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