究竟什么才是孩子最迫切的學(xué)習(xí)需要？以知識(shí)傳遞為核心的教育模式將何去何從？在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中，教育企業(yè)可以提供哪些助力？2月24日，北京市東城區(qū)人大常委會(huì)主任吳松元，副主任趙秋潔、劉藻，60余名市、區(qū)人大代表及部分東城區(qū)教育工作者深入教育企業(yè)，開展“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，以數(shù)字化升級(jí)帶動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”的專題調(diào)研活動(dòng)。

北京市及東城區(qū)人大代表、教育工作者等深入教育企業(yè)展開專題調(diào)研。何瑋 攝

數(shù)字化已成為推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)教育公平的有效途徑。作為首都功能核心區(qū)、首批國家“智慧教育示范區(qū)”，東城區(qū)將數(shù)字化作為推動(dòng)教育變革創(chuàng)新、激發(fā)教育活力的重要手段。近年來，東城區(qū)持續(xù)完善全區(qū)數(shù)據(jù)服務(wù)產(chǎn)品，打造區(qū)域數(shù)據(jù)調(diào)研采集工具及系統(tǒng)，加快推進(jìn)智慧校園、智慧教室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、虛擬教研室、智慧圖書館建設(shè)，打造在線智慧學(xué)習(xí)空間，拓展智慧化應(yīng)用場(chǎng)景。

尚睿通教育集團(tuán)自成立以來，積極參與教育部相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究、教育規(guī)劃課題研究、重大教育改革項(xiàng)目、首都基礎(chǔ)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深耕基礎(chǔ)教育主陣地，旗下?lián)碛兄袊處熝行蘧W(wǎng)、教研網(wǎng)等多個(gè)子品牌。

數(shù)字化與區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展及產(chǎn)業(yè)升級(jí)等，是雙方共同關(guān)切的領(lǐng)域。當(dāng)日，圍繞相關(guān)主題，雙方展開了交流。

由ChatGPT對(duì)教育的沖擊入手，中國教師研修網(wǎng)副總編、教研網(wǎng)總編輯朱立祥對(duì)“數(shù)字化助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”這一話題做了深入探討。在探討中，朱立祥聚焦“如何理解區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”“如何理解教育質(zhì)量和公平的關(guān)系”“如何借力教育數(shù)字化提高教育質(zhì)量”“如何借力教育數(shù)字化促進(jìn)教育公平”四個(gè)問題。他認(rèn)為，教育數(shù)字化，是教育高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義和必由之路；但只有對(duì)教育有更加深刻的理解，技術(shù)才能更好地賦能教育，更好地解決教育實(shí)踐中存在的問題。

中國教師研修網(wǎng)副總編、教研網(wǎng)總編輯朱立祥分享對(duì)“數(shù)字化助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”的思考。何瑋 攝

東城區(qū)人大常委會(huì)主任吳松元在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，黨的二十大報(bào)告把實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展擺在了突出位置，教育事業(yè)關(guān)乎千家萬戶，市、區(qū)人大代表尤其是教育領(lǐng)域的代表，要充分發(fā)揮主體作用，以努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，整合多方資源，落實(shí)推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程，構(gòu)建新型協(xié)同機(jī)制與合作模式，在促進(jìn)新時(shí)代首都教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中貢獻(xiàn)人大代表力量。