3月31日，山東工程職業技術大學“非遺進校園—非遺文化傳承與科技賦能”活動啟動儀式暨“非遺＋科技”大學生創新實踐基地揭牌儀式在學校學術報告廳舉行。此次活動旨在推動非遺文化與現代科技深度融合，探索高校非遺傳承創新模式。章丘區文化和旅游局副局長張晴，章丘大學園區管理服務中心副主任高震，章丘區文化館館長、非遺保護中心主任周玉鍵，章丘梆子劇團團長于亮興，學校黨委副書記、副校長李梅松，黨委委員、副校長韓業文，黨委委員、宣傳部部長張元，學生工作處處長徐錫林，團委書記王玉珠，人工智能學院院長牛翔、黨總支書記薄金龍以及學校相關職能處室負責同志、學生代表參加活動。活動由章丘區文化館副館長、非遺保護中心副主任張麗萍主持。

章丘區文化和旅游局副局長張晴 

張晴充分肯定了學校的創新探索，指出文化興則國家興，文化強則民族強，非物質文化遺產，是中華優秀傳統文化的重要組成部分，面對非遺傳承人才斷層等現實挑戰，需要更多像"非遺+科技"這樣的創新實踐基地。基地不僅是一個平臺，更是一顆種子，將培育出兼具文化底蘊和創新能力的復合型人才。希望同學們將所學專業知識與非遺保護相結合，發揮年輕人的智慧與創造力，為非遺傳承注入青春力量，共同書寫非遺傳承與科技賦能新篇章。 

章丘大學園區管理服務中心副主任高震 

高震致辭，強調章丘作為千年古縣擁有豐富的非遺資源，高校應當成為文化傳承創新的重要陣地。他提出三點希望：一是建立"政府搭臺、高校賦能"的協同機制，讓章丘的"文化DNA"深度融入校園文化建設；二是以"雙向賦能"為路徑，構建產學研深度融合的創新生態。希望同學們帶著科技工具走進非遺工坊，帶著調研成果走向社會實踐，讓年輕智慧為傳統文化注入時代活力；三是以"育人鑄魂"為目標，培育文化自信自強的青春力量。非遺傳承的關鍵在人，核心在青年，希望青年學子讓章丘各類非遺文化煥發新生。 

章丘梆子劇團團長于亮興 

于亮興詳細介紹了章丘梆子的歷史淵源和藝術特色，分享了劇團在傳承過程中面臨的挑戰。他認為“非遺 + 科技”大學生創新實踐基地的成立，是一個具有前瞻性的舉措。他表示，大學生們思維活躍、充滿激情，對新鮮事物有著強烈的好奇心和探索欲，他們的參與為非遺傳承帶來了新的思路和活力。同時，對與學校人工智能學院的合作充滿期待，希望通過科技手段，對章丘梆子進行數字化保護、創新性傳播，吸引更多年輕人關注和參與非遺傳承。 

學校黨委副書記、副校長李梅松 

李梅松致歡迎辭，向出席活動的領導嘉賓表示歡迎，指出文化傳承是大學的重要使命之一，高校不僅是知識創新的高地，更是文化傳承與創新的重要陣地。非遺是民族文化的瑰寶，高校在非遺傳承中肩負重要使命。此次活動將非遺文化引入校園，結合學校人工智能學科優勢，搭建“非遺＋科技”創新實踐平臺，是學校落實文化傳承創新任務的重要舉措，對豐富校園文化內涵、培養學生文化自信具有重要意義。學校將積極探索非遺與科技的融合之路，借助工科院校的科技優勢，為非遺傳承注入新的活力。

"非遺+科技"創新實踐隊學生代表張貝 

張貝表示，非遺文化是流淌在民族血脈中的智慧密碼，而科技是打開未來之門的鑰匙，當二者在校園相遇，青年一代正成為這場文明對話的見證者與推動者。她還分享了團隊運用AI技術建立"梆子戲曲智能曲庫"的實踐經歷，充分發揮專業優勢，將人工智能技術融入其中。作為新時代青年，她將立志成為跨界融合的"踐行者”，讓志愿服務傳遞人文溫度，讓創新實踐成為傳統與現代的對話橋梁。 

章丘區文化館副館長 非遺保護中心副主任張麗萍主持儀式

揭牌儀式

張晴、高震、于亮興、李梅松共同為“非遺＋科技”大學生創新實踐基地揭牌，標志著山東工程職業技術大學在非遺與科技融合道路上邁出重要一步。

聘任儀式

周玉鍵為“非遺＋科技”師生宣講員代表頒發聘書，鼓勵他們積極傳播非遺文化，提升非遺在校園和社會的影響力。受聘師生表示，將認真履行職責，學習非遺知識，傳播非遺文化，融合人工智能學科力量，為非遺傳承貢獻力量。

授旗儀式 

韓業文向校團委授"非遺＋科技"大學生創新實踐隊隊旗，校團委書記王玉珠代表接旗。"一面旗幟，一份責任。"這面旗幟象征著學校對非遺傳承工作的鄭重承諾，也標志著青年學子將在非遺保護與創新的道路上勇擔使命、奮勇前行。

非遺展演互動

章丘梆子劇團優秀演員梁芬帶來《大登殿》選段，于亮興現場演繹《龍鳳呈祥》選段，精湛的技藝和激昂的唱腔，引發現場師生掌聲不斷，展現了章丘梆子獨特的藝術魅力。 

表演過程中還設置了傳承互動環節，于亮興現場教學，學生們積極參與。同學們穿上“文物級”服飾，近距離感受非遺的韻味，還嘗試學習章丘梆子唱腔和人物動作，現場氣氛熱烈。于亮興還向大家分享了他拜師學藝的過程與創立劇團的歷程，并向學校贈送自己整編30年資料所創作的書籍。 

此次活動是山東工程職業技術大學在非遺傳承與科技融合方面的一次重要探索。學校將依托“非遺＋科技”大學生創新實踐基地，充分發揮學科和人才優勢，開展更多非遺傳承創新活動，推動非遺文化在校園落地生根，為弘揚中華優秀傳統文化做出更大貢獻。

（來源：山東工程職業技術大學）