一是優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系基本建立,二是基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的格局基本形成。
11月26日,在“首屆教育局長(zhǎng)高峰論壇”上,教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛在報(bào)告中指出,聚焦實(shí)現(xiàn)更加公平、更高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,經(jīng)過(guò)5年努力主要實(shí)現(xiàn)兩大目標(biāo)。
具體而言,一是優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系基本建立,保障機(jī)制更加完善,資源配置更加優(yōu)化,學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水平顯著提升,優(yōu)質(zhì)教育資源顯著擴(kuò)大,區(qū)域教育差距明顯縮小,普及普惠水平進(jìn)一步提高。
二是基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的格局基本形成,中小學(xué)思想政治教育吸引力感染力明顯增強(qiáng),課程教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,教育數(shù)字化有效賦能,綜合改革有力推進(jìn),辦學(xué)活力充分激發(fā),素質(zhì)教育深入發(fā)展,德智體美勞全面育人水平顯著提升。
“基礎(chǔ)教育過(guò)去十年的成就,堅(jiān)定了我們?cè)谛聲r(shí)代新征程上,把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好的歷史自信和行動(dòng)自覺(jué)。”呂玉剛在報(bào)告中指出,要緊緊圍繞充分發(fā)揮基礎(chǔ)教育在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用,進(jìn)一步明確基礎(chǔ)教育在新時(shí)代新征程中高質(zhì)量發(fā)展的總體思路、主要目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。
關(guān)于總體思路,呂玉剛表示,一是堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,二是堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、突出重點(diǎn),三是堅(jiān)持公益普惠、強(qiáng)化保障,四是堅(jiān)持守正創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。鞏固成果、深化改革,拓寬育人新領(lǐng)域新途徑,大力營(yíng)造基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的良好生態(tài)。
呂玉剛認(rèn)為,學(xué)習(xí)落實(shí)黨的二十大精神,基礎(chǔ)教育要切實(shí)做到“五個(gè)聚焦”:要聚焦育人根本問(wèn)題,著力強(qiáng)化培根鑄魂立德;聚焦支撐人才戰(zhàn)略,著力培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng);聚焦實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量,著力提升教育教學(xué)效能;聚焦促進(jìn)更加公平,著力推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡普惠;聚焦優(yōu)化治理體系,著力深化教育綜合改革。
同時(shí),呂玉剛指出,要從構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系、德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系、高素質(zhì)專業(yè)化的教師發(fā)展體系、教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)支撐體系、科學(xué)有效的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系、充滿生機(jī)活力的教育治理體系“六個(gè)方面”,系統(tǒng)謀劃建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系。
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