資料圖：2016年9月8日，在廣西柳州市融水苗族自治縣拱洞鄉中心小學，特崗教師石祝瑛用鋼琴為合唱團練歌伴奏。供圖/視覺中國

據“微言教育”報道，教育部、財政部近日印發《關于做好2017年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》。《通知》明確，2017年全國計劃招聘特崗教師約8萬名；要加強鄉村學校教師補充，優先滿足連片特困地區和國家扶貧開發工作重點縣村小、教學點的教師補充需求，縣城學校不再補充新的特崗教師。

實施范圍是什么？

2017年中央特崗計劃實施范圍與2016年基本相同，具體為：《中國農村扶貧開發綱要（2011-2020年）》確定的集中連片特殊困難地區、四省藏區和南疆四地州縣，國家扶貧開發工作重點縣，省級扶貧開發工作重點縣，西部地區原“兩基”攻堅縣（含新疆生產建設兵團的部分團場），納入國家西部開發計劃的部分中部省份的少數民族自治州以及西部地區一些有特殊困難的邊境縣，少數民族自治縣和少小民族縣。特崗計劃設崗縣（市），必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出的縣（市）。

招聘數量有多少？

2017年全國計劃招聘特崗教師約8萬名。

招聘條件是什么？

1.符合招聘崗位要求，具有相應的教師資格條件。

2.本科或高等師范專科畢業。

3.年齡不超過30歲。

4.參加過“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經歷的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取。

中央財政如何支持？

中央財政繼續對特崗教師給予工資性補助。教育部、財政部將根據各地2017年設崗計劃和往屆特崗教師在崗人數核撥2017年特崗計劃中央補助經費，2018年根據2017年度實際在崗教師人數進行結算。

工作重點是什么？

切實加強鄉村學校教師補充，優先滿足連片特困地區和國家扶貧開發工作重點縣村小、教學點的教師補充需求，縣城學校不再補充新的特崗教師；進一步優化教師隊伍結構，加強體音美、外語、信息技術等緊缺薄弱學科教師的補充；向本地生源傾斜。

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特崗教師計劃是什么？

2006年5月15日，教育部、財政部、人事部、中央編辦聯合印發通知,決定實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃。通過公開招募高校畢業生到西部“兩基”攻堅縣農村學校任教，逐步解決農村師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質。

2011年至2015年，中央財政累計投入資金222.6億元，招聘農村特崗教師30.67萬名，覆蓋中西部21個省（區、市）和新疆生產建設兵團的1000多個縣30000多所農村學校（村小、教學點）。

實施特崗教師免試在職攻讀教育碩士政策，2011年至今，專門面向服務期滿并繼續留在當地農村學校任教的特崗教師，在43所高校累計投放8500個招生計劃。提高特崗教師工資性標準。特崗教師留任比例超過90%。