9月7日，教育部發布新版《職業教育專業簡介》（以下簡稱《簡介》），覆蓋新版專業目錄全部19個專業大類、97個專業類的1349個專業。其中，中等職業教育358個，高等職業教育專科744個，高等職業教育本科247個。

記者了解到，此前，中職、高職專科專業簡介是分別根據2010年修訂的中職專業目錄、2015年修訂的高等職業教育專科專業目錄編制的。2021年，教育部發布新版職業教育專業目錄，一體化設計了中職-高職專科-高職本科專業體系，并通過新增、更名、合并、撤銷等方式，專業總體調整幅度超過60%。

教育部表示，為了讓辦學主體和社會各界更加方便準確地了解職業教育專業人才培養的基本內容，組織研制了與新版專業目錄配套的中職、高職專科、高職本科的專業簡介。

教育部職業教育與成人教育司負責人介紹，新版《簡介》將中職、高職專科、高職本科專業簡介框架統一調整為9項內容：專業代碼、專業名稱、基本修業年限、職業面向、培養目標定位、主要專業能力要求、主要專業課程與實習實訓、職業類證書舉例、接續專業舉例。

新版《簡介》較原來有哪些變化？上述負責人稱，從內容上來看，新版《簡介》將原“就業面向”調整為“職業面向”，更加明確本專業對應的職業、崗位群或技術領域。二是將原“職業能力要求”和“主要職業能力”調整為“主要專業能力要求”，按專業對應的職業（崗位群或技術領域）需求，更加突出根據典型工作任務分析出的主要專業能力要求。三是將原“專業教學主要內容”和“核心課程與實習實訓”調整為“主要專業課程與實習實訓”，具體包括專業基礎課、專業核心課和實習實訓環節。四是將原“職業資格證書舉例”調整為“職業類證書舉例”，按照職業資格證書、職業技能等級證書等進行列舉，更加符合新修訂的職業教育法的要求，有利于推進職業教育崗課賽證綜合育人。

教育部稱，新版《簡介》為學校制訂人才培養方案提供了基本遵循，為學生報考職業院校及繼續深造提供了指導，為校企合作提供了依據，為用人單位錄用畢業生提供了參考。教育部將依據新版專業目錄和專業簡介，更新完善專業教學標準、實訓教學條件建設標準、崗位實習標準等系列標準，提升職業教育辦學質量，更好服務產業發展與社會進步。