據(jù)中國(guó)政府網(wǎng)消息,自2020年秋季學(xué)期開(kāi)始,云南省普洱市一中學(xué)以是否購(gòu)買(mǎi)平板電腦為依據(jù),將新入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生分為智慧班和普通班,要求14個(gè)智慧班的719名學(xué)生按照5800元/套標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)平板電腦、配套設(shè)備...
據(jù)中國(guó)政府網(wǎng)消息,自2020年秋季學(xué)期開(kāi)始,云南省普洱市一中學(xué)以是否購(gòu)買(mǎi)平板電腦為依據(jù),將新入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生分為智慧班和普通班,要求14個(gè)智慧班的719名學(xué)生按照5800元/套標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)平板電腦、配套設(shè)備及資源服務(wù)。目前,云南省政府第一時(shí)間成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,立即組織開(kāi)展核查。普洱市責(zé)令停止違規(guī)行為,清退全部收費(fèi)。
義務(wù)教育階段,學(xué)生理應(yīng)享受平等受教育的權(quán)利。打著教育信息化的旗號(hào),以是否購(gòu)買(mǎi)校方指定的平板電腦為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分班,就是校方在利用自身地位進(jìn)行“強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)”,完全違背教育的初衷,這種方式已不是簡(jiǎn)單的“吃相難看”足以形容。
義務(wù)教育具有公益性和免費(fèi)性。我國(guó)義務(wù)教育法明確規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。且不說(shuō)開(kāi)展信息化教學(xué),平板電腦作為教學(xué)工具本就應(yīng)該由校方提供,即使需要學(xué)生及其家庭配備相關(guān)設(shè)備,只要其所購(gòu)買(mǎi)的平板電腦符合標(biāo)準(zhǔn),去哪買(mǎi)、買(mǎi)什么品牌和型號(hào),學(xué)生及其家長(zhǎng)作為消費(fèi)者都有自由選擇的權(quán)利。據(jù)悉,普洱市有關(guān)部門(mén)已督促該校向719名學(xué)生退還了全部違規(guī)收費(fèi),合計(jì)244.46萬(wàn)元。如此龐大的金額,說(shuō)明此前該校并未充分理解義務(wù)教育的內(nèi)涵,其做法有悖義務(wù)教育公益性,同時(shí)也加重了學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
更何況,校方不惜以此低級(jí)手法變相強(qiáng)制學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)平板電腦,背后所謂校企合作牽涉的利益不可忽視,是否存在利益輸送,還需給公眾一個(gè)詳盡的答復(fù)。
類似事件不能只是“造成不良社會(huì)影響”才被“特事特辦”,采購(gòu)物資所謂尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn),也不能停留在原則性表述上。退錢(qián)不是終點(diǎn),其中的校企合作存在什么問(wèn)題必須追問(wèn),類似的校企合作必須杜絕。
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