據(jù)中國(guó)政府網(wǎng)消息，自2020年秋季學(xué)期開(kāi)始，云南省普洱市一中學(xué)以是否購(gòu)買(mǎi)平板電腦為依據(jù)，將新入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生分為智慧班和普通班，要求14個(gè)智慧班的719名學(xué)生按照5800元/套標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)平板電腦、配套設(shè)備及資源服務(wù)。目前，云南省政府第一時(shí)間成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立即組織開(kāi)展核查。普洱市責(zé)令停止違規(guī)行為，清退全部收費(fèi)。

義務(wù)教育階段，學(xué)生理應(yīng)享受平等受教育的權(quán)利。打著教育信息化的旗號(hào)，以是否購(gòu)買(mǎi)校方指定的平板電腦為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分班，就是校方在利用自身地位進(jìn)行“強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)”，完全違背教育的初衷，這種方式已不是簡(jiǎn)單的“吃相難看”足以形容。

義務(wù)教育具有公益性和免費(fèi)性。我國(guó)義務(wù)教育法明確規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。且不說(shuō)開(kāi)展信息化教學(xué)，平板電腦作為教學(xué)工具本就應(yīng)該由校方提供，即使需要學(xué)生及其家庭配備相關(guān)設(shè)備，只要其所購(gòu)買(mǎi)的平板電腦符合標(biāo)準(zhǔn)，去哪買(mǎi)、買(mǎi)什么品牌和型號(hào)，學(xué)生及其家長(zhǎng)作為消費(fèi)者都有自由選擇的權(quán)利。據(jù)悉，普洱市有關(guān)部門(mén)已督促該校向719名學(xué)生退還了全部違規(guī)收費(fèi)，合計(jì)244.46萬(wàn)元。如此龐大的金額，說(shuō)明此前該校并未充分理解義務(wù)教育的內(nèi)涵，其做法有悖義務(wù)教育公益性，同時(shí)也加重了學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

更何況，校方不惜以此低級(jí)手法變相強(qiáng)制學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)平板電腦，背后所謂校企合作牽涉的利益不可忽視，是否存在利益輸送，還需給公眾一個(gè)詳盡的答復(fù)。

類似事件不能只是“造成不良社會(huì)影響”才被“特事特辦”，采購(gòu)物資所謂尊重家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)，也不能停留在原則性表述上。退錢(qián)不是終點(diǎn)，其中的校企合作存在什么問(wèn)題必須追問(wèn)，類似的校企合作必須杜絕。