“雙一流”建設中,理工農(nóng)醫(yī)類學科占比達78.5%。
6月14日,教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用在教育部召開的發(fā)布會上介紹了十年來研究生教育學科專業(yè)體系建設情況。
洪大用稱,十年來,我國研究生教育專業(yè)體系新增了網(wǎng)絡空間安全、集成電路科學與工程、國家安全學、中醫(yī)等一批一級學科和專業(yè)學位類別,工程專業(yè)學位類別由1個調(diào)整為8個,形成了涵蓋14個學科門類、113個一級學科、47個專業(yè)學位類別的學科專業(yè)目錄,覆蓋了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的主要領域。
據(jù)悉,為進一步支撐知識創(chuàng)新、科技服務和產(chǎn)業(yè)升級,組織開展了新一輪學科專業(yè)目錄修訂工作,新版目錄即將印發(fā)實施。
在穩(wěn)步發(fā)展學術學位的同時,教育部大力發(fā)展專業(yè)學位,碩士專業(yè)學位授予人數(shù)占比從2012年的35%增至2021年的58%,博士專業(yè)學位授予人數(shù)占比從5.8%增至9%。
在重點學科領域,理工農(nóng)醫(yī)類一級學科博士點從2012年的1944個增至2575個;“雙一流”建設中,理工農(nóng)醫(yī)類學科占比達78.5%。哲學社會科學學科建設持續(xù)加強,甲骨文等一批具有重要文化價值的“冷門絕學”得到傳承發(fā)揚。
同時,面向國家重大戰(zhàn)略需求和主攻方向,2021年超常規(guī)布局集成電路、公共衛(wèi)生等人才培養(yǎng)專項。洪大用稱,今年還將繼續(xù)部署相關專項。研究編制急需學科專業(yè)引導發(fā)展清單,包括中華早期文明、國際傳播、量子科學與技術、高端裝備等數(shù)十個急需領域,近期即將印發(fā)實施,今后每年更新,持續(xù)增強對國家急需學科專業(yè)的響應能力。
此外,新增交叉學科門類,200多個學位授予單位自主設置了人工智能、大數(shù)據(jù)、新能源、雙碳等700多個交叉學科點。
在區(qū)域布局方面,服務世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設,北京、上海、粵港澳大灣區(qū)博士點占全國的27.6%;服務西部大開發(fā)戰(zhàn)略,通過政策傾斜支持,促進西部地區(qū)博士授權高校占普通本科高校的比例達到并略高于全國平均水平。
會上洪大用還指出,學科專業(yè)目錄調(diào)整周期由10年縮短為5年,放權32所高水平大學自主設置學科專業(yè),賦予所有單位學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整和二級學科自主設置權限。十年來,各單位自主設置了近5000個二級學科點,通過動態(tài)調(diào)整主動撤銷了1700多個學位點,約占全國學位點總數(shù)的10%,存量結構不斷優(yōu)化,快速響應需求能力顯著提升。
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