按照“因需投放、投獎結合、目標管理、績效為本”的原則分配經費,不搞“平均分、大鍋飯”。
4月22日,甘肅省政府新聞辦舉行《甘肅省強科技行動實施方案(2022-2025年)》解讀新聞發布會,甘肅省教育廳副廳長張國珍在發布會上表示,甘肅將重點支持4個優勢學科,以及1個“冷門絕學”學科成為全國學科水平評估A類學科(綜合實力排名全國同類學科前10%),力爭1-2個學科進入國家一流學科建設行列。
張國珍介紹,省委常委會審議通過的《甘肅省強科技行動實施方案》,提出要提升省屬高校創新能力,支持省屬高校在一流學科建設方面取得突破。
“我們決定實施省屬高校國家一流學科突破工程,推動省屬高校優勢學科加快建設國家一流學科。”他表示,計劃于2022-2024年期間,重點支持西北師范大學“教育學”、甘肅農業大學“草學”、蘭州交通大學“交通運輸工程”、蘭州理工大學“材料科學與工程”等4個優勢學科,以及西北師范大學“簡牘學”1個“冷門絕學”學科共“4+1”個學科成為全國學科水平評估A類學科(綜合實力排名全國同類學科前10%),力爭1-2個學科進入國家一流學科建設行列,引領帶動全省高水平大學和省級一流學科建設。
在經費支持上,統籌利用一般公共預算高等教育經費、高校改革發展資金等經費,加大財政投入力度。河南省財政通過專項整合、動態調整,以及增量預算單列等渠道,加大對該工程的支持。
按照“因需投放、投獎結合、目標管理、績效為本”的原則分配經費,不搞“平均分、大鍋飯”。原則上按照教育學、草學、交通運輸工程、材料科學與工程、 簡牘學的次序,采取“先引投、后獎補”方式進行經費投入,分年度重點擇優、分步分批支持。
在績效管理方面,建立績效評估與資源配置相掛鉤的機制,根據評估結果調整優化建設布局、經費投入等資源配置,強化激勵獎懲。
張國珍表示,建設期內的每年年初,相關學科要明確年度建設目標任務。年中,對目標任務完成情況進行督導指導,有針對性地強化建設。年底,對標建設目標任務完成情況進行年度考評。根據考評結果,在下一年度建設中,對成效突出的學科加大支持和獎補力度,反之減少支持力度或收回已投入的建設資金,并視情況采取約談、通報批評乃至退出本工程等處理措施。
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