“最高人民法院將根據學校需求和不同年齡段學生特點，有針對性地開發防范校園欺凌、性侵、詐騙、毒品等課程課件，培養專業講師隊伍，強化法治副校長工作的精準度。”今天，最高人民法院研究室少年法庭工作辦公室主任江繼海，在教育部召開的新聞發布會上介紹了推動法治副校長工作的有關情況。

江繼海介紹，最高人民法院將進一步統籌優化審判資源，深化院校合作深度，實現法治副校長參與校園法治建設的制度化和常態化。同時，充分發揮人民法庭貼近基層、貼近農村、貼近偏遠地區的優勢，切實推動法治副校長工作落實落地。

“一個好的案例勝過一打文件。”江繼海說，最高人民法院還將通過典型案例、開展模擬法庭等青少年喜聞樂見的方式，針對校園欺凌、性侵犯罪、利用網絡犯罪等法治校園建設難點，精準施策，讓尊崇法治成為學生的自覺。同時建立激勵和問責機制，督促各級法院將法治副校長工作納入年度工作計劃，將法治副校長的履職情況納入法官考核內容，適時開展優秀課件和優秀兼職副校長評選、表彰、獎勵，激勵形成積極主動參與的良好氛圍。

據了解，截至目前全國已有2328家法院的13801名法官擔任15332所中小學校的法治副校長。