2月11日,河南安陽市教育局發布關于做好春季開學后有關工作的通知。
2月11日,河南安陽市教育局發布關于做好春季開學后有關工作的通知,要求各學校不得安排統一全科考試或測試,可以通過多元化的恰當形式幫助學生找回良好的返校學習狀態。
通知要求,各學校要在開學初期,按照中共中央、國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,對照學校原有對師生評價方式,根據實際情況反思學校現行教師評價、學生評價機制,研究改進方案,建立多角度師生評價機制。按照“雙減”政策要求,鼓勵、支持學生特長發展。學校要把扭轉部分教師片面追求分數的思想、禁止過度練習及超出學生承受能力的教學安排的相關工作落實到位。
在減負增效方面,通知要求,各地要加強教研和集體備課,從教學準備、教學實施和教學評價三大環節進行整體設計,規范教學前、教學中和教學后的教學行為,構建優質輕負的高效課堂。各學校要扎實有效地開展教研活動,真正做到有的放矢、因人施教的“精準滴灌”,反對“大水漫灌”對師生的雙向消耗。
安陽市教育局指出,由于疫情原因,上學期末各地各學校沒有組織統一期末考試的,開學后各地各校不得安排統一的、全科的考試或測試,可以通過多元化的恰當形式幫助學生找回良好的返校學習狀態,避免簡單采用紙筆測試的方式檢驗學生對知識的掌握。
另外,通知還提出營造良好的校園心理環境,要求各學校將疫情后師生的心理健康安全放在第一位,將心理健康教育納入開學工作整體部署,進一步完善學校心理健康教育組織機構,明確職責。鼓勵有條件的縣(市、區)和學校開設心理健康服務熱線、網絡心理輔導。確保每一名學生及其家長知曉市教育局青少年心理健康服務熱線400 6988 525,在遇到情緒困擾、親子沖突的情況下,主動撥打熱線電話,及時得到心理援助。與此同時,開展針對性的心理健康教育,關注特殊時期學生心理調適,加強識別與干預。
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