2月9日,教育部、中央編辦、司法部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強教育行政執(zhí)法 深入推進校外培訓(xùn)綜合治理的意見》,提出建立完善嚴重違法懲罰性賠償和巨額罰款制度、終身禁入機制,讓嚴重違法者付出應(yīng)有代價。 ...
2月9日,教育部、中央編辦、司法部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強教育行政執(zhí)法 深入推進校外培訓(xùn)綜合治理的意見》(以下簡稱《意見》),提出建立完善嚴重違法懲罰性賠償和巨額罰款制度、終身禁入機制,讓嚴重違法者付出應(yīng)有代價。
《意見》指出,隨著“雙減”工作的不斷深入推進,一些地方校外培訓(xùn)監(jiān)管執(zhí)法不到位問題逐步顯現(xiàn),影響“雙減”政策的落實,關(guān)乎辦好人民滿意的教育。“新形勢新任務(wù)要求加強校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法工作,對違法違規(guī)行為嚴懲重罰。”
《意見》強調(diào),要健全黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下各部門聯(lián)合執(zhí)法的現(xiàn)有機制,明確職責(zé),各司其職,分工合作,推進上下級之間、同級之間、異地之間協(xié)調(diào)聯(lián)動。市場監(jiān)管、網(wǎng)信、公安、體育、文化和旅游及其他相關(guān)部門要在各自職責(zé)內(nèi),對涉及校外培訓(xùn)的問題進行單獨或聯(lián)合監(jiān)管。
根據(jù)《意見》,各地要按照“誰審批誰負責(zé)、誰主管誰負責(zé)”原則,健全審批、監(jiān)管、處罰銜接機制,堅持先證后照,規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)審批程序、許可內(nèi)容。對于數(shù)量較多的線下機構(gòu),堅持重心下移的原則,明確日常執(zhí)法檢查、一般違法案件查處以縣級為主。對于少量的線上機構(gòu),則由負責(zé)審批的省級查處。
同時,加快實現(xiàn)部門間違法線索互聯(lián)、監(jiān)管標準互通、處理結(jié)果互認;建立校外培訓(xùn)行政執(zhí)法與刑事司法銜接機制。
對于各地教育行政部門要會同有關(guān)部門定期梳理群眾反映強烈的突出問題,《意見》明確,適時部署集中專項整治,及時通報校外培訓(xùn)違法違規(guī)典型案例。對潛在風(fēng)險大、可能造成嚴重不良后果的,要加強日常監(jiān)管和執(zhí)法巡查,從源頭上預(yù)防和化解違法風(fēng)險。建立完善嚴重違法懲罰性賠償和巨額罰款制度、終身禁入機制,讓嚴重違法者付出應(yīng)有代價。
對規(guī)范校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法,《意見》明確,要制定執(zhí)法清單。據(jù)悉,教育部將出臺《校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法事項指導(dǎo)目錄》并動態(tài)調(diào)整,各地要出臺細則并抓好貫徹執(zhí)行。同時,全面推行“三項制度”——校外培訓(xùn)行政執(zhí)法公示制度、校外培訓(xùn)行政執(zhí)法全過程記錄制度、校外培訓(xùn)重大執(zhí)法決定法制審核制度,逐步推進校外培訓(xùn)行政執(zhí)法規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。
此外,《意見》提出,加強執(zhí)法力量配備,科學(xué)設(shè)置崗位,統(tǒng)籌各方力量,充實一線執(zhí)法人員。上級機構(gòu)可按程序調(diào)用下級執(zhí)法人員和資源,確保形成執(zhí)法合力。此外,嚴格實行執(zhí)法人員持證上崗和資格管理制度,加強執(zhí)法人員教育培訓(xùn),提升專業(yè)化水平;加強保障,合理配置執(zhí)法必需的交通、通訊、執(zhí)法記錄儀等條件裝備。
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