第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎已公布,共評選出獲獎成果344項。
9月29日記者獲悉,第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎已公布,共評選出獲獎成果344項,其中一等獎26項,二等獎119項,三等獎199項。
第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎獲獎名單截圖(部分)。圖/全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室官網(wǎng)
根據(jù)全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布的獲獎名單,一等獎獲獎成果共26項,主題涵蓋教育各領(lǐng)域,包括北京師范大學(xué)顧明遠(yuǎn)的著作《中國教育路在何方》、北京師范大學(xué)林崇德的著作《青少年心理學(xué)》、清華大學(xué)謝維和的著作《效率與公平:高等教育資源區(qū)域分布與協(xié)調(diào)發(fā)展研究》、南京師范大學(xué)虞永平的著作《學(xué)前教育體制機制改革研究》、華中師范大學(xué)周洪宇的著作《陶行知大傳:一位文化巨人的四個世界》等。
記者注意到,獲獎成果申報人不僅來自高校,還有不少來自基礎(chǔ)教育領(lǐng)域。例如,北京市第十二中學(xué)聯(lián)合總校李有毅的著作《培育創(chuàng)新DNA——北京市第十二中學(xué)創(chuàng)新人才“雙螺旋”培養(yǎng)模式探索》、清華大學(xué)附屬小學(xué)竇桂梅的論文《讓兒童站立在學(xué)校正中央——從“三個超越”到“成志教育”的升華之路》等均獲二等獎。
教育部表示,各地教育行政部門和學(xué)校要高度重視和加強教育科研工作,采取更加有力有效的舉措,加大投入力度,搭建人才成長平臺,完善科研成果表彰獎勵制度,激勵和支持科研機構(gòu)及科研人員多出高質(zhì)量科研成果。
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