據(jù)央視新聞消息，8月25日，北京市政府新聞辦舉行北京市教育“雙減”工作新聞發(fā)布會。

新學(xué)期將大比例促進(jìn)校長和教師輪崗交流

北京市教委新聞發(fā)言人李奕表示，在新的學(xué)期，北京市將大比例促進(jìn)干部教師輪崗交流，很多區(qū)經(jīng)過暑期的認(rèn)真準(zhǔn)備，很多的優(yōu)秀校長、骨干教師、特級教師、正高級教師進(jìn)行了區(qū)域內(nèi)的合理流動，到了新的崗位，提供給孩子更優(yōu)質(zhì)的課程和教育服務(wù)。

交流輪崗的對象是義務(wù)教育階段公辦學(xué)校校長(干部)教師。凡是距離退休時間超過5年且在同一所學(xué)校任職滿6年的正、副校長，凡是距離退休時間超過5年的，并且在同一所學(xué)校連續(xù)工作6年及以上的在編在崗教師，原則上均應(yīng)進(jìn)行交流輪崗。

交流輪崗主要包括三個維度

北京市教委新聞發(fā)言人李奕表示，交流的主要形式包括區(qū)域內(nèi)校長交流輪換、骨干教師均衡配置、普通教師派位輪崗三個維度。包括城區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)兩種類型：一是城區(qū)完善學(xué)區(qū)(教育集團(tuán))改革，著力推進(jìn)跨學(xué)區(qū)(教育集團(tuán))交流輪崗。在推進(jìn)學(xué)區(qū)(教育集團(tuán)等)內(nèi)校際間師資均衡配置基礎(chǔ)上，重點推進(jìn)全區(qū)范圍內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長交流輪換，區(qū)級以上骨干教師均衡配置，普通教師派位輪崗。二是遠(yuǎn)郊區(qū)全面推進(jìn)交流輪崗。在全區(qū)范圍內(nèi)，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長交流輪換，區(qū)級以上骨干教師均衡配置，普通教師派位輪崗。

交流輪崗校長教師工資待遇予以適當(dāng)傾斜

北京市教委新聞發(fā)言人李奕表示，在做好校長教師交流輪崗保障工作上主要有三點：

一是充分考慮實際，干部教師交流輪崗是在原有教育改革和教師隊伍建設(shè)基礎(chǔ)上有序流動，市級層面會加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，區(qū)級層面根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H，科學(xué)編制交流輪崗規(guī)劃和計劃，再具體落實到學(xué)校和教師。

二是切實加強(qiáng)保障，確保老師業(yè)務(wù)發(fā)展、學(xué)校服務(wù)質(zhì)量提升、孩子的實際獲得均有所收獲，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。具體體現(xiàn)在，將義務(wù)教育學(xué)校校長教師參與交流輪崗和工作績效作為校長職級晉升，教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘與晉升，區(qū)級及以上骨干教師評選、評優(yōu)評先等方面工作條件之一。切實保障參加交流輪崗校長教師的工資待遇，在績效工資分配中予以適當(dāng)傾斜。

三是納入督導(dǎo)評價，將校長教師交流輪崗工作納入市區(qū)教育工作督導(dǎo)評價范圍，作為各區(qū)深化教師隊伍建設(shè)改革、推進(jìn)義務(wù)教育高水平優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、全面提升教育質(zhì)量督導(dǎo)評價重要指標(biāo)。