近期，鼓樓“e學校”建設推進會在南京市第二十九中初中部舉行。推進會上，鼓樓區教育局對在線伴讀項目進行了階段性總結，同時，“在線課堂”項目和“鶴琴育兒在線”項目也正式發布。

鼓樓“e學?！?/p>

“在線伴讀”

2018年11月8日，鼓樓區e學校正式成立，鼓樓教師在線之“在線伴讀”從試運行到現在已經46天了，時間是短暫的，但新技術賦予大數據的認識卻是無限的，給予了教育教學很多啟發。

平臺上線一月，平均每天都有100多名學生在線提問。關注的家長人數從11月8日的3024人，快速增長到12月6日的15199人，參與教師數量，從最初的30人不到，增長到如今的150人，超過全區初中數學教師60%以上。

活動現場，參與“伴讀平臺”研發的部分教師代表與大家分享了他們的思考。

他們用執著創新的工匠精神，搭建起突破時空限制的學習空間；他們用既有溫度又有深度的專業智慧，為鼓樓師生建造了一所沒有圍墻的校園。鼓樓“德育一束花”，獻給這些可愛的人。

“在線課堂”

即日起，鼓樓教師在線的在線課堂模塊也上線了，同學和家長可以采用預約團課直播模式，對在學校沒有聽懂的課程、沒有理解透的知識體系，組團預約專門的老師，課后在線直播講解。

在線課堂

在線課堂，采用預約團課直播模式，對在學校沒有聽懂的課程、沒有理解透的知識體系，組團預約專門的老師直播講解。把學習的選擇權還給學生，滿足學生個性化的學習需求。

教師通過平臺發布自己精心準備好的課程內容，上架后的課程將對全區學生和家長進行展示。

當預約人數達到預設標準，則開課成功，所有參與預約的學生均可收到微信消息推送，提醒他此前預約的課程將如期開課，并附有課程名、開課老師和開課時間方便查找、準時收看。

成功預約的課程在預定的開課時間將開設線上直播教室，供開課教師和預約學生進入，實現線上課堂講解與互動。

線上課堂模擬線下諸多教學場景，教師可以對白板進行各種編輯，同時支持教師在授課過程中導入備好的課件或圖片，并在課件上進行直接的書寫標注。

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“鶴琴育兒在線”

伴隨著鼓樓e學校項目的不斷延展，鼓樓教育的服務也從初中教育走到學前教育，從為學生答疑走向為家長解惑。現在，鼓樓的幼兒教師和家長也有了屬于自己的現代化溝通方式，那就是“鶴琴育兒在線”！

傳承鶴琴思想，鼓樓幼教又有了新途徑。  “鶴琴育兒在線”旨在將傳統的家園溝通方式與網絡化在線交流結合起來, 形成“線下教育活動+在線育兒學堂”多元化的育兒模式，使家長們獲得及時的育兒信息，讓孩子們獲得健康快樂的成長。

△ 情景劇“家園連線”——于家巷幼兒園

△ 幼兒教師的誓言

鼓樓區用有深度的技術推動有溫度的教育，用真誠促進溝通，用智慧陪伴成長！

鏗鏘有力的誓言在所有鼓樓教育人心中回蕩，彰顯著鼓樓教育人擲地有聲的承諾，也詮釋著鼓樓教育人履職盡責的擔當。