10月24日，江蘇省校家社協同育人研討會在常州武進區湖塘橋第二實驗小學召開。研討會以“構建協同育人生態：校家社協同育人的江蘇實踐”為主題，交流展示江蘇校家社協同育人的實踐探索和豐碩成果。省教育廳副廳長顧月華發表視頻講話。省教育科學研究院負責人以及全省近400位教師參加會議。

顧月華指出，校家社協同育人是為了營造更好的教育生態，創新教育培養方式，要打開視野，接納校家社有力資源，擔起主體責任，給予適切指導。她要求，各地各校要從真問題出發，立足解決問題進行研究，為江蘇教育的改革和創新做出更新更大的貢獻。

本次研討會聚集全國研究校家社協同育人的10余位專家教授，以項目匯報、經驗交流、學術沙龍、圓桌論壇、研討展示課等形式，碰撞智慧，共同生長。通過此次研討活動，各地各校進一步深化了對校家社協同育人機制的認識，明確了未來的發展方向和工作重點。未來將以此次活動為契機，進一步加強校家社之間的溝通與合作，共同構建協同育人的良好生態，為學生的全面發展、健康成長提供更加堅實的保障。

近年來，常州深入貫徹黨的教育方針，積極探索實踐校家社協同育人的新模式。其中，武進區湖塘橋第二實驗小學依托省品格提升項目，促進校家社緊密合作，成果豐碩。常州各地各校將進一步強化學校教育主陣地作用，不斷創新協同育人的方式方法，不斷豐富高質量“常有優學”新內涵，進一步推動常州協同育人工作邁上新臺階。