2023年是江蘇在全國率先提出并積極探索教育現(xiàn)代化30周年。12月1日,“江蘇教育現(xiàn)代化30周年”融媒體宣傳活動南京專場啟動,通過發(fā)布會和實(shí)地探訪相結(jié)合的方式,展示30年來教育現(xiàn)代化的南京成績單。【教育...
2023年是江蘇在全國率先提出并積極探索教育現(xiàn)代化30周年。12月1日,“江蘇教育現(xiàn)代化30周年”融媒體宣傳活動南京專場啟動,通過發(fā)布會和實(shí)地探訪相結(jié)合的方式,展示30年來教育現(xiàn)代化的南京成績單。
【教育大數(shù)據(jù)】
促公平提質(zhì)量,高水平滿足人民的教育需求
“30年來,南京堅(jiān)持不斷深化素質(zhì)教育,被譽(yù)為‘具有有益全國的樣本意義’。”南京市教育局局長、市委教育工委書記吳秀亮在發(fā)布會上介紹,南京率先在全國、全省推行免費(fèi)義務(wù)教育,率先實(shí)行“助學(xué)券”制度和勵志獎學(xué)金,構(gòu)建起從幼兒園到高中階段15年政府扶困助學(xué)體系。持續(xù)增加學(xué)位供給,2012年來,全市幼兒園從578所增加到1025所,在園幼兒從15.6萬人增加到25.9萬人;新增義務(wù)教育階段學(xué)校196所,新增學(xué)位約31萬個;完成普通高中新改擴(kuò)建項(xiàng)目28個,增加學(xué)位超過4萬個。南京率先在全國探索小學(xué)“彈性離校”,切實(shí)解決“三點(diǎn)半難題”,實(shí)施“中小學(xué)食堂提升工程”“中小學(xué)教室健康照明工程”“中小學(xué)課桌椅標(biāo)準(zhǔn)化提升工程”……緊緊圍繞促公平、提質(zhì)量兩件大事,在更高水平滿足人民群眾的教育需求,南京多次成為“中國最具教育幸福感城市”。目前,全市教育呈現(xiàn)出布局合理、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、體系完善、優(yōu)質(zhì)均衡、富有活力的現(xiàn)代教育特征。
南京市規(guī)劃和自然資源局詳規(guī)處處長蘇玲在答記者問中表示,多年來,南京規(guī)劃和教育部門緊密合作,不斷提高規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化用地布局、提升教育空間品質(zhì),為教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長空間提供了有力的保障。
南京市建鄴區(qū)教育局局長、黨組書記吳坤明介紹,南京市建鄴區(qū)2002年跳出老城挺進(jìn)河西新城區(qū),20多年來,伴隨著江蘇教育現(xiàn)代化的鏗鏘步伐,建鄴教育堅(jiān)持“辦好每一所、成就每一個、惠及每一家”,勇毅前行,實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。2022年,建鄴成為南京市唯一入圍全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū),2023年接受教育部組織的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定實(shí)地核查,得到專家組一致肯定。
南京市雨花臺區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長盛云生表示,聚焦“更加公平、更高質(zhì)量、更為滿意、更具特色”的目標(biāo),雨花臺區(qū)全力推進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展,各項(xiàng)工作取得顯著成效。2020年,被評為江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū),今年10月又順利迎接了首批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家評估認(rèn)定實(shí)地核查,榮獲“雨花樣本”的高度評價(jià)。
【實(shí)地采訪】
產(chǎn)教融合!
在莫愁中專非遺學(xué)院得到最好的彰顯
走進(jìn)南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校的非遺學(xué)院古色古香,陳列著南京云錦、書畫、雕版印刷、絨花、秦淮燈彩等非遺作品。嘉賓們還通過數(shù)字大屏進(jìn)行互動,沉浸式了解全國各地的非遺文化,感受江蘇昆曲的魅力。在“匠園”里,學(xué)生們正在專心致志地做絨花、雕刻、以及書籍的裝幀鎖線。學(xué)生席航手拿針線正在縫書,針腳十分勻稱平整。他告訴記者,鎖線是一項(xiàng)很基礎(chǔ)的工作,如果能把線狀書做得很好,后面對于修復(fù)古籍也很有幫助。
嘉賓們還參觀了學(xué)校的云錦實(shí)訓(xùn)基地、古籍修復(fù)中心。記者了解到,莫愁中專文物修復(fù)中心已經(jīng)成立接近20年,目前有修復(fù)師20名左右,他們一部分在修復(fù)中心承接各大博物館和圖書館文物的修復(fù)工作,還有一部分被派駐到各個博物館和圖書館去,做一些不能出館的珍貴文物的修復(fù)。目前在修的主要是紙質(zhì)文獻(xiàn)類和陶瓷類的一些文物。
“產(chǎn)教融合在我們非遺學(xué)院得到了最好的彰顯,非遺學(xué)院的發(fā)展融合了政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校以及高校的研究部門五方面的力量。高校在我們的隊(duì)伍培養(yǎng)、課程設(shè)置和學(xué)生的人才培養(yǎng)和教學(xué)模式的改革方面,做了很多指導(dǎo)。而把技術(shù)要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,南京圖書館,南京博物院起到了非常重要的作用。”莫愁中專校長朱國美表示,“目前,非遺學(xué)院取得了非常好的效益,在傳承、發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,未來我們想把‘非遺專業(yè)學(xué)院’做成‘非遺產(chǎn)業(yè)學(xué)院’。專業(yè)學(xué)院可能更多地強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng),產(chǎn)業(yè)學(xué)院更多地強(qiáng)調(diào)跟產(chǎn)業(yè)鏈對接,同時要有一定的生產(chǎn)力可以吃效益。”
翻天覆地!
生態(tài)科技島迎來設(shè)施一流的百年名校
金陵中學(xué)附屬初級中學(xué)坐落在江心洲,也是今天被譽(yù)為中新南京“生態(tài)科技島、低碳智慧島”的地方,校園環(huán)境設(shè)計(jì)便充分融合了生態(tài)、科技的元素,走進(jìn)校園,你就會發(fā)現(xiàn)綠色、活力、現(xiàn)代化的感覺撲面而來。
教學(xué)副校長倪長娥介紹,學(xué)校2022年8月學(xué)校興辦,在建鄴區(qū)教育局的引領(lǐng)下,提出“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,是以綠色的、科學(xué)的、可持續(xù)的方式,給予師生幸福完整的教育生活,是尊重生命、注重生態(tài)、促進(jìn)“人”的發(fā)展的教育。學(xué)校開設(shè)了“長江上的開學(xué)第一課”“長江起源與湖泊的奧秘”“探秘江島之美”“江心洲地域文化發(fā)展”“我是金中人”……學(xué)校以金陵中學(xué)百年文脈為辦學(xué)底色,融入生態(tài)科技島“科技”“環(huán)保”為特色的地域文化,逐漸形成以生態(tài)教育為核心的課程體系,入學(xué)適應(yīng)課程、生命成長課程、視野拓展課程等已成為課程特色。
“作為江心洲的一名老教員,重訪這座新型的現(xiàn)代化的校園,我的心里異常激動,可以說是今非昔比,翻天覆地。校園的硬件設(shè)施一流一流,百年名校的班底也搬進(jìn)來了,輸入了新的教學(xué)理念,培養(yǎng)新時代需要的人。我相信金中附初會一定會和日新月異的建鄴區(qū)的發(fā)展相匹配,一定會和現(xiàn)代化的南京市相匹配,未來一定會騰飛,這是毋庸置疑的。”1968年上島教書的“九只鳳凰”之一,原江心洲中學(xué)教師,后為解放軍國際關(guān)系學(xué)院副教授儲道立說。
精彩綻放!
多元課程讓學(xué)生全面發(fā)展
啦啦操、合唱、面塑、小裁縫、珠心算……下午4點(diǎn),坐落江寧大學(xué)城的南京市月華路小學(xué)各個社團(tuán)課正在如火如荼地開展。在小裁縫課程里面,孩子們用布進(jìn)行扎染、裁剪并縫制了一條馬面裙;珠心算課上,老師任意報(bào)出幾個三位或四位數(shù)字的連續(xù)加法或乘法,數(shù)字剛剛報(bào)完,孩子們就在小黑板上寫出了準(zhǔn)確的答案,令人目瞪口呆;面塑課上,同學(xué)們跟著非遺傳人制作“龍”來迎接即將到來的龍年。四(8)班的李文章同學(xué)說:“加入面塑社團(tuán)增強(qiáng)了我動手動腦的能力,提高了我的思維創(chuàng)新能力,讓我的校園生活變得豐富多彩。”
月華路小學(xué)湖東路校區(qū)也很有特色,同學(xué)們展示了他們學(xué)習(xí)的方山打鼓、少年軍校、速度跳繩等課程,孩子們的颯爽英姿和虎虎生威的精氣神給嘉賓們留下了深刻印象。
月華路小學(xué)校長夏翠蓮表示,升騰兒童想象 創(chuàng)造美好世界是學(xué)校的辦學(xué)理念,作為南京市力學(xué)小學(xué)的分校,學(xué)校秉承“力學(xué)以報(bào)國”的教育情懷,以紅色教育為引領(lǐng),利用“少年軍校”培塑新時代小英雄,開設(shè)“面塑”“方山大鼓”等課程,在傳承中堅(jiān)定兒童的文化自信。此外,為了開發(fā)兒童的可能性,學(xué)校開發(fā)了“親親大學(xué)周”“歡樂動漫節(jié)”等四大校本節(jié)日,并以校內(nèi)職業(yè)體驗(yàn)場景和校外15分鐘研學(xué)基地為基礎(chǔ),構(gòu)建“1+X”的“玩轉(zhuǎn)百業(yè)”課程群。此外,學(xué)校還利用大學(xué)城資源,在校外建立30余個校外課后服務(wù)研學(xué)基地,帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富多彩的研學(xué)活動,使兒童素養(yǎng)全面而有個性的生長,兒童生命精彩綻放。
據(jù)悉,月華路小學(xué)2018年9月正式開門辦學(xué),目前兩校區(qū)共有省市級規(guī)劃課題6項(xiàng)、南京市前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、南京市“雙減”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等6項(xiàng)。學(xué)校也先后獲得江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校、江蘇省品格提升工程項(xiàng)目學(xué)校、南京市中小學(xué)科技創(chuàng)新星光基地學(xué)校等一百余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞 王穎
校對 盛媛媛
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