各地各校要全面貫徹落實黨的二十大精神，全面落實《中華人民共和國職業(yè)教育法》和《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》，進一步深化產(chǎn)教融合、校企合作，切實加強與行業(yè)企業(yè)的密切聯(lián)系，依托現(xiàn)有資源，加強協(xié)同聯(lián)動，重點建設好、利用好一批共享開放的職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地。著力深化教師培養(yǎng)培訓模式改革，全面落實教師企業(yè)實踐制度，做好教師培訓和實踐的整體規(guī)劃、項目實施、過程管理、考核評價等工作，引導教師深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)用人需求，積極承擔產(chǎn)品研發(fā)、技術改造、成果推廣和社會服務等工作，不斷提高教育教學水平和專業(yè)實踐能力，著力培養(yǎng)國家和社會需要的高素質技術技能人才。

首批江蘇省職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地要嚴格遵照《職業(yè)教育法》等法律法規(guī)和產(chǎn)教融合型企業(yè)相關要求，深度參與“雙師型”教師培養(yǎng)培訓，提供必要的場所、設備和指導專家等資源，通過組織技能培訓、提供崗位實踐、聯(lián)合開展科研技術攻關等，建立健全產(chǎn)學研用深度合作機制，積極參與職業(yè)學校教學改革與研究，協(xié)同開發(fā)課程資源，選派高技能人才和管理人員到學校兼職任教，切實推動校企共建“雙師型”教師隊伍，促進“雙元”育人，成為推動職業(yè)教育改革發(fā)展和提升企業(yè)自身內(nèi)涵的“雙贏”典范。

省教育廳將聯(lián)合省有關部門，加強教師企業(yè)實踐培訓的監(jiān)督管理，實施動態(tài)調整機制，對學員滿意度低或培訓工作中出現(xiàn)違法、失信行為的單位，將取消教師企業(yè)實踐基地資格，并根據(jù)實際需要分批遴選增補相關行業(yè)企業(yè)，充實完善職業(yè)教育教師企業(yè)實踐體系。

來源：教師工作處

編輯：黃心、王筱

審核：謝雨辰