近年來，無錫市新吳區委教育工委在“燭躍”黨建品牌基礎上，大力實施優質教育發展共同體黨建聯盟“燭躍·三微工程”，打造跨類型、跨區域、跨學段的區域優質教育發展“聚合體”，不斷拓展教育黨建工作的深度和廣度。

優化黨建“微聯盟”，激發黨建工作活力。為使優勢資源作用最大化，實現黨組織資源互補，新吳區優質教育發展共同體黨建聯盟成員單位從集團校起步，組建“集團校聯盟”，組建幼小聯盟、中小聯盟，為跨學段銜接、公民辦教學交流、普通學校與特殊教育學校融合教育提供了新的渠道。經過三年的發展，部分學校拓展到與周邊街道社區黨組織、“兩新”黨組織以及其他機關事業單位黨組織組成聯盟，各“微聯盟”單位結合主題黨日，開展黨員教師為主體的教學研討、關愛學生等活動，豐富教學載體，提升教學質量。

創新聯盟“微清單”，提升問題解決能力。各聯盟成員單位根據各自資源優勢和在開展黨建項目或在教學工作中的困難，分別列出“資源清單”和“需求清單”，細化可共享的優質資源或者可提供的志愿服務，提出需要其他聯盟單位提供的服務需求，“微聯盟”成員單位之間根據資源服務與需求對應，開展雙向認領，制定“認領清單”。協商確定服務項目，以一個個服務項目推動黨建聯盟各項工作深入開展，形成資源共享、優勢互補、聯動共贏的大黨建工作格局。2022年，新吳區優質教育發展共同體41個黨建聯盟單位學校發布聯盟“微清單”，提供了“資源清單”64項、“需求清單”50項，互相結對、認領對方的清單，確定“認領清單”48項。

巧用聯盟“微平臺”，彰顯載體增效實力。以新吳區教育系統黨群服務中心和聯盟單位黨員活動室等場所作為重要陣地，搭建學校之間協調溝通和交流平臺，推動教育系統黨建工作相互促進。年初召開聯盟黨員代表大會，研究審議黨建聯盟年度工作計劃。實行“輪值負責制”，以“微聯盟”為單位輪流牽頭組織開展不同主題的共駐共建活動。結合重要時間節點以主題黨課、黨建論壇、讀書沙龍、志愿服務、黨課共享等形式，根據實際舉辦觀摩學習、座談交流、知識競賽、技術培訓等聯建活動。2022年，結合黨務干部培訓，先后組織開展以“學習習近平總書記重要講話精神，迎接黨的二十大”“踔厲奮發正當時·勇毅前行向未來”為主題的黨建聯盟活動暨“新悅”讀書沙龍活動，增強了聯盟成員單位之間的溝通聯絡，提升了基層黨組織的凝聚力，以黨組織和黨員的先進性帶動教育教學工作，促進優質教育均衡發展。