近年來，南京市建鄴區(qū)持續(xù)推進教育體制改革，初步形成“規(guī)劃完善、設(shè)施齊全、面向全體、人本和諧”的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡體系，2022年入選全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)。

“規(guī)劃引領(lǐng)+機制保障”推動教育發(fā)展高質(zhì)量。落實部門責任，以分管區(qū)長為組長，區(qū)發(fā)改、教育、財政等部門為成員單位，出臺《建鄴區(qū)統(tǒng)籌推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動方案》。統(tǒng)籌謀劃學校空間布局，完成縣域《教育地圖》編制，實現(xiàn)教育發(fā)展合理規(guī)劃和資源優(yōu)化配置。完善經(jīng)費保障，優(yōu)先保障教育投入，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。建立健全督政、督學、評估監(jiān)測“三位一體”督導(dǎo)體系，實現(xiàn)對中小學校責任督學掛牌督導(dǎo)100%全覆蓋。

“管評分離+放權(quán)賦能”提升學校辦學積極性。運用江蘇省義務(wù)教育學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，構(gòu)建以“適合的教育”為理念的學校發(fā)展評價標準。擴大學校辦學自主權(quán)，深入推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)、簡政放權(quán)和管辦評分離。健全完善責任督學掛牌督導(dǎo)工作機制，探索責任區(qū)掛牌督導(dǎo)與學區(qū)制管理有效融合。“十三五”期間，該區(qū)新開辦中小學18所，新增校舍面積超50萬平方米，新增中小學學位1.5萬個。

“學區(qū)制管理+集團化辦學”探索資源整合新路徑。片區(qū)內(nèi)初中為龍頭擔任學區(qū)長，周邊小學就近“抱團”，組建大學區(qū)，實現(xiàn)“資源共享、有機銜接、聯(lián)盟教研、校社聯(lián)動”。組建七大教育集團，100%涵蓋全區(qū)義務(wù)教育學校，并將新開辦義務(wù)教育學校納入集團化管理。通過跨校任課和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等方式，對義務(wù)教育階段教師編制進行統(tǒng)籌調(diào)配，提高校際骨干師資配備均衡度。

“特色化課程+數(shù)字化轉(zhuǎn)型”實現(xiàn)教育教學高水平。成立“建鄴區(qū)家長學校教學研究室”，“星級班主任認定機制”項目獲“南京市學校德育工作創(chuàng)新獎”一等獎第一名。完成“三通兩平臺”和教育城域網(wǎng)建設(shè)，全面推進“智慧教育”“智慧校園”“智慧課堂”。該區(qū)連續(xù)四年在省義務(wù)教育學校標準化監(jiān)測中達標率100%；連續(xù)六年在省教育現(xiàn)代化建設(shè)水平監(jiān)測中蟬聯(lián)全市第一、全省前茅。