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“2022江蘇教師年度人物”

南通市海門區(qū)海永學(xué)校教師張泉森

1988年大學(xué)畢業(yè)之后，張泉森就來(lái)到南通市海門區(qū)海永學(xué)校，到現(xiàn)在已經(jīng)34年了。“ 我記得我到學(xué)校里面來(lái)，當(dāng)時(shí)都 沒(méi)有一條好好的路，邊上全是農(nóng)田。那時(shí)候我確實(shí)也沒(méi)想來(lái)，選的是海門市區(qū)的一所學(xué)校。”

偶然一次，張泉森暑假里回家正好碰到臺(tái)風(fēng)，船被停掉之后沒(méi)地方去，就住在一個(gè)小旅館里邊。“我就在想，如果連我這樣從家鄉(xiāng)培養(yǎng)出來(lái)的孩子，也不愿意回到家鄉(xiāng)從事教育工作，那別人就更不會(huì)來(lái)。”

當(dāng)時(shí)，整個(gè)學(xué)校教師中只有5個(gè)是大學(xué)生，其他都是一些代課教師，后來(lái)也陸續(xù)離開了學(xué)校。 那時(shí)候校長(zhǎng)看到有學(xué)科缺教師，就問(wèn)張泉森“你能不能去頂一下？”張泉森覺(jué)得自己數(shù)理化還可以，所以哪門學(xué)科缺人他就頂上。“人家說(shuō)是‘ 全能教師’，其實(shí)也不叫全能，實(shí)際上是無(wú)奈。”

學(xué)生們很喜歡張泉森，“我特別喜歡上張老師的課，他上課非常幽默非常風(fēng)趣。”“ 張老師就像我的家人，我和我爸爸都是張老師的學(xué)生，在海永鎮(zhèn)還有許多人都是張老師的學(xué)生。 ”

從家長(zhǎng)要千方百計(jì)把學(xué)生轉(zhuǎn)走，到現(xiàn)在海永學(xué)校已獲得很多家長(zhǎng)的信任。張泉森說(shuō)：“家長(zhǎng)們基本上也很放心，把孩子放在我們學(xué)校。”

“我是張老師最早的學(xué)生，在他的影響下，我選擇了教師這份職業(yè)，選擇回到海永學(xué)校。到目前，我跟張老師一起共事了20多年。”南通市海門區(qū)海永學(xué)校教師袁紅健這樣說(shuō)到張老師對(duì)他的影響。

張泉森的堅(jiān)守也激勵(lì)著更多的年輕教師。“我有信心能夠?qū)⑦@里的孩子教好，也相信有更多的孩子能從這里走出去。”南通市海門區(qū)海永學(xué)校教師陳宏霞說(shuō)。

“有一天等到我退休了，走到校園里，那些參天大樹，我就站在下面，樹木在成長(zhǎng)，自己培養(yǎng)的孩子們也在成長(zhǎng)、成才。”

來(lái)源：教師處、江蘇教育報(bào)刊總社