家長(zhǎng)注意:南京仙外再發(fā)通知,4月19日開始網(wǎng)報(bào)!附2014-2016最全面試真題
最新消息:南外仙林分校2017幼升小 報(bào)名時(shí)間出爐!
報(bào)名時(shí)間:2017年4月19日上午8:00至4月28日下午4:00
特別提示:來校面談時(shí)間由電腦自動(dòng)分配,審核打卡后不可更改
報(bào)名截圖 文字版如下: 2017年小學(xué)一年級(jí)報(bào)名即將開始 2017年小學(xué)一年級(jí)新生報(bào)名工作即將開始,現(xiàn)將報(bào)名要點(diǎn)公告如下。 一、招生對(duì)象:2010年9月1日至2011年8月31日出生的適齡兒童。(不在此年齡段的學(xué)生均不接受報(bào)名) 二、網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2017年4月19日上午8:00至4月28日下午4:00。 特別提示:來校面談時(shí)間由電腦自動(dòng)分配,審核打卡后不可更改,請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合。 三、報(bào)名注意事項(xiàng): 1、網(wǎng)上報(bào)名提交保存成功后,請(qǐng)用孩子父母二人的手機(jī)下載安裝“問學(xué)”,耐心等候?qū)W校通知。 2、上傳照片必須是一或二寸近半年內(nèi)彩色免冠證件照,照片不合格者均不可以通過審核。 3、來校審核所需材料: ①學(xué)生出生證原件與復(fù)印件。 ②學(xué)生家庭戶口簿原件與復(fù)印件(戶主頁、父母頁、學(xué)生頁)。 ③報(bào)名費(fèi)100元。 (以上材料必須全部帶齊,凡提供材料有缺少的均不接受報(bào)名,敬請(qǐng)配合。) 2、報(bào)名地點(diǎn):南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校北門招生辦公室——仙林大學(xué)城仙林大道136號(hào)(地鐵2號(hào)線在羊山公園站、公交97W、D1到中醫(yī)藥大學(xué)站、公交331W、146W到外國(guó)語學(xué)校站)。 3、咨詢電話:025-84027918 84027977。 溫馨提示: 1、現(xiàn)場(chǎng)審核人數(shù)眾多,為避免長(zhǎng)時(shí)間等候,請(qǐng)務(wù)必提前準(zhǔn)備好報(bào)名審核材料。 2、現(xiàn)場(chǎng)車位有限,停車及移動(dòng)困難,最好選擇地鐵或公交來校。 招生辦公室 2017年4月13日
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往年仙外面試題目
2016仙外幼升小面試相關(guān)
1.1、基本情況
報(bào)名人數(shù):5000人左右
計(jì)劃招生:216人
面試形式:
①兩個(gè)考場(chǎng):七彩園(圍繞電影《瘋狂動(dòng)物城》出題),智慧樹(圍繞動(dòng)畫片《小小智慧樹》情節(jié)出題)。兩個(gè)考場(chǎng)交叉,孩子有的先進(jìn)“萬彩園”,有的先進(jìn)“智慧樹”
②兩個(gè)老師面試一個(gè)孩子
③看題用電腦,其中一個(gè)老師操作電腦,兩個(gè)老師分別給孩子打分
面試流程:
①家長(zhǎng)帶孩子按“招生登記卡”號(hào)段在指定位置排隊(duì)。
②學(xué)生憑“招生登記卡”進(jìn)入相應(yīng)教室,等候面談。家長(zhǎng)領(lǐng)“接孩子憑證(紅紙條)”去家長(zhǎng)休息區(qū)等候。
③學(xué)生參與面談交流,家長(zhǎng)在“休息室”耐心等待。
④學(xué)生面談交流結(jié)束后,學(xué)校會(huì)安排老師將孩子帶到教學(xué)樓的相應(yīng)等候室,廣播通知,家長(zhǎng)在此處接孩子。
附:2014-2016真題庫
2016年面試真題
上午:
1.【感統(tǒng)類】小朋友頭頂沙包,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沿直線走路。如果中途沙包掉了,要原地蹲下,頂起沙包繼續(xù)走。只有一次練習(xí)機(jī)會(huì),后面就是正式考試。
2.【常識(shí)類】問昨天是什么傳統(tǒng)節(jié)日呀?有哪些習(xí)俗?在電腦給出的圖片中選擇4個(gè)。據(jù)小朋友講,有艾草、粽子、鴨蛋和龍舟,還有貼對(duì)聯(lián)、貼福字、月餅這些干擾項(xiàng)。圖片隨機(jī)生成,每個(gè)小朋友的可能不一樣。讓孩子選擇甜粽子和咸粽子。
3.【記憶力】老師讓小朋友電腦里看一些圖片,然后關(guān)掉,問小朋友都看到了哪些小動(dòng)物,據(jù)小朋友回憶有羊、兔子、雞、鴨等小動(dòng)物。
4.【語言表達(dá)】看馬戲團(tuán)表演的幾幅圖,有小丑騎著車出來轉(zhuǎn)一圈,然后開始扔球表演,有小丑踩球表演,有小丑唱歌,問哪個(gè)動(dòng)作最危險(xiǎn),為什么?有的問小丑穿了什么,選擇他上衣、褲子的顏色(一定程度上考察記憶力)或者看小丑做幾個(gè)動(dòng)作,復(fù)述成一個(gè)故事。
5.【想象力】問空塑料瓶能做什么呀?說出5種用途,有個(gè)小朋友說剪開放些草,掛在樹上當(dāng)鳥窩,小編不得不說小朋友想象力好豐富啊!
6.【注意力】有紅黃藍(lán)三色迷宮,要按指定顏色走。
7.【注意力】拼圖里面少了一塊,要在電腦下方的圖片里把缺的那塊選出來
8.【注意力】上面是兩幅用積木拼好的圖形,下面是一堆亂的積木,問上面哪幅圖是用下面的積木搭起來的。
9.【邏輯能力】類似于消消樂,只走一步,使四個(gè)相同顏色的泡泡在一起,就能消掉。
10.【邏輯能力】一個(gè)圓里面有一個(gè)五邊形,要用這張紙做成一個(gè)風(fēng)箏,會(huì)是下面的哪個(gè)風(fēng)箏呢?
11.【邏輯能力】給出一張紙,問能做出下面的哪個(gè)風(fēng)車呢?
12.【邏輯能力】風(fēng)車不動(dòng)的時(shí)候是什么樣的,轉(zhuǎn)起來時(shí)候是什么樣的?用什么辦法能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來?
13.【任務(wù)題】從旁邊的床上,拿本書給老師。
下午:
1.【想象力】去迪斯尼冒險(xiǎn)島玩,得到了一個(gè)獎(jiǎng)品,是椰子殼做的帽子,問椰子殼可以用來做什么?
2.【生活常識(shí)】停電了要怎么辦?答案如油燈、電筒、蠟燭等。有的小朋友沒有經(jīng)歷過停電點(diǎn)蠟燭,比較難回答。如果問孩子家里黑漆漆的該怎么辦也許相對(duì)容易回答一點(diǎn)。有個(gè)小朋友說如果白天停電,就打開窗戶,讓陽光照進(jìn)來。如果晚上停電就擦火柴。能區(qū)分白天晚上,能分情況討論,還是很厲害的,不知道老師具體的評(píng)分細(xì)則。
3.【邏輯能力】第一張圖有五種水果,第二張圖各被吃了一部分,問你哪種水果最受歡迎?(水果選項(xiàng)有櫻桃、葡萄、蘋果、西瓜、梨子等)
4.【動(dòng)手能力】五個(gè)環(huán)在一起,讓孩子只能從中解開兩個(gè)環(huán),然后把所有環(huán)都分開。五環(huán)題不是在電腦上做,需要?jiǎng)邮帧?/p>
5.【動(dòng)手能力】先看視頻,視頻里廚師做了一遍三明治,孩子們觀看視頻時(shí)需要記住制作三明治的順序,然后老師要求孩子用卡片再做一遍。
6.【常識(shí)題】從火車站去迪斯尼樂園可以用到哪幾個(gè)交通工具?(選項(xiàng)有飛機(jī)、公交車、地鐵、出租車等)
7.【邏輯能力】迪斯尼樂園有5個(gè)地方可以玩,讓孩子依次排序。告訴孩子去迪斯尼樂園玩,去每個(gè)地方都能收到一個(gè)徽章,然后老師問,在冒險(xiǎn)島收到什么徽章?有孩子回答是維尼熊徽章
8.【邏輯能力】大頭兒子邀請(qǐng)小明和棉花糖到他家玩,他們玩起了石頭剪刀布的游戲,問孩子關(guān)于剪刀石頭布的問題,對(duì)方出了相應(yīng)的手勢(shì)后,你要出什么才可以贏,以及出什么會(huì)輸?
9.【生活常識(shí)題】讓孩子做關(guān)于素質(zhì)類的題目,看圖找出不文明的行為,如隨地吐痰、扔垃圾、追逐跑、給猴子喂香蕉之類的。良好的素質(zhì)需要父母言傳身教,點(diǎn)滴積累,氛圍影響,不是一蹴而就,短期培訓(xùn)可以做到的。
10.【邏輯能力題】給孩子一幅圖,上面坐了棉花糖和小明。題目敘述是,大頭兒子還有大頭兒子爸爸媽媽還有棉花糖,小明,“我”一起吃晚飯,“我”坐在棉花糖的對(duì)面。問題是讓孩子在圖上指出來“我”的位置在哪里?
11.【邏輯能力題】大頭兒子請(qǐng)小明和棉花糖做客,他們吃了好多水果,第一張圖有五種水果,第二張圖各被吃了一部分,問你哪種水果最受歡迎?(最受歡迎的是櫻桃,最不受歡迎的是蘋果)
12.【任務(wù)題】電腦原話是:"我們的老師要給你一個(gè)很重要的任務(wù)哦!只要你把卡片交給下一堂考試的老師,你就可以把書簽帶回家了。"網(wǎng)傳將書簽遞給下一考場(chǎng)的老師的評(píng)分細(xì)則是:遞給老師給1分,說明了任務(wù)給1分,回答不用謝給1分。考察無處不在,到處注意細(xì)節(jié)。一共2張書簽,一張交給老師,一張可以帶回家。有的小朋友反映老師沒有說要把書簽交給別的老師,這一題應(yīng)該不是每個(gè)小朋友都考察了。還有的娃根本不認(rèn)識(shí)書簽,有的孩子反映老師沒說謝謝,所以他沒說不客氣。
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2015年仙外面試真題
上午——
1、疊杯子:(有時(shí)間限制)
每個(gè)小朋友8個(gè)杯子。
①電腦里給娃看張搭杯子圖片,然后按記憶搭出來(由高到低杯子數(shù):1124);
②最多疊幾層?
2、移動(dòng)一顆棋子,保證每條線上都有棋子。
3、看圖指出車上的不文明行為:頭伸出了窗外,亂扔果皮,沒系安全帶等。
4、打節(jié)拍:看大屏幕,跟節(jié)奏做動(dòng)作。老師說休息一下,跟老師一起做幾個(gè)動(dòng)作,節(jié)奏大概是慢慢快快快。
5、巧虎在玩具店和媽媽走丟了,幫巧虎想辦法如何找媽媽,越多越好。
6、挪車游戲:電腦看圖,1號(hào)車被4號(hào)車擋住了,把哪號(hào)車移動(dòng)到哪個(gè)地方,1號(hào)車才能出去?
7、英語題:電腦讀給孩子聽一兩遍,告訴孩子相對(duì)應(yīng)的燈,然后讀英文的詞,讓孩子指出相對(duì)應(yīng)的燈。老師還問紅燈能不能走,為什么?
8、語言模仿:孩子說不是英語、西班牙語,不知道什么語言;有說是四川話。
9、單雙數(shù):導(dǎo)彈單雙數(shù)游戲,打雙數(shù)導(dǎo)彈。
下午——
1、看視頻,用皮筋做出一個(gè)熱氣球的形狀。
2、看圖:一個(gè)小朋友衣服濕了,有什么辦法弄干?他手上拿一條毛巾,家里有桌子椅子之類的。
3、每個(gè)小朋友8個(gè)棉棒,共3個(gè)小朋友。
①獨(dú)自拼圖形:五角星、梯形等;
②小朋友合作:在規(guī)定的描述內(nèi),拼房子。
4、垃圾分類,給一些垃圾,哪些是可回收?哪些是不可回收?
5、走迷宮:小老鼠吃奶酪;貓捉老鼠,不能掉進(jìn)迷宮的黑洞(分3次);繞過障礙物走路線。
6、英語題:電腦演示不同的表情圖片及英文發(fā)音,有angry、smile、surprise、sad;然后電腦讀一個(gè)單詞,讓孩子指出對(duì)應(yīng)的表情。
7、英語跟讀:電腦放一句話,孩子跟著復(fù)述。聽聲音大概是8個(gè)單詞。
8、藍(lán)貓踩老鼠,要求不能踩到黑洞,畫路線(分3次)。
9、海綿寶寶連線。
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2014年仙外面試真題
想一想
1、找小動(dòng)物的家:101旁邊是幾零幾;302的鄰居是()和();
2、把正方形、三角形、梯形分別分成2個(gè)三角形;把(直角)梯形分成3個(gè)三角形。
3、小企鵝搬家了,問從它家到游樂場(chǎng)有幾條路可以走。途中有狼和障礙,需要避開,但應(yīng)該是不止一條路。
4、動(dòng)手分一分:按箭頭提示分櫻桃
5、推理:批薩分成8塊(圖片消失3塊),問拿走了幾塊?
批薩分成4大塊,每大塊6小塊(圖片消失一大塊),問拿走幾小塊?
6、在給出的圖形中,選出幾個(gè),拼出3個(gè)正方形。
7、聰明兔和爸爸媽媽看電影,有幾排座位空著,問兩人連坐有幾種排法,三人連坐有幾種排法?
8、動(dòng)手分一分:分糖果 9個(gè),2個(gè),4個(gè),怎么分才能一樣多。
說一說
1、記憶力:
哥哥妹妹去圖書館,妹妹問了哥哥很多問題,看了很多書,問你最多記得幾個(gè)書名?(共10個(gè)書名《兩只青蛙》、《十個(gè)土豆》、《帶著月亮在散步》、《西游記》、《我爸爸》等
2、觀察力:
書封面上的小老鼠長(zhǎng)什么樣?
3、聽故事回答問題(答案都在故事中):
①小老鼠跟誰去看美人魚?
②美人魚眼睛為什么像月亮?
③螞蟻、蟲子、小蝦把樹葉當(dāng)做什么?
④樹葉落下來,能不能讓樹更粗壯嗎? 為什么?
⑤落葉能讓大樹更粗壯,你做過哪些事讓爸爸媽媽高興?請(qǐng)說兩件事。
4、發(fā)散思維:
①小老鼠站在土豆上,結(jié)果摔了下來,然后發(fā)生了什么?請(qǐng)補(bǔ)上結(jié)尾,越多越好。
②回家路上一群小鳥突然飛起來,有哪些原因?說的越多越好。
③小紅在路上撿到一只貓帶回了家,媽媽不允許,只好放在門外。過了10天,小貓還在她家門外,這是為什么?
④汪汪狗想吃骨頭,他來到骨頭店門口,為什么又跑開了?
5、觀察力,常識(shí)性:
動(dòng)物狂歡:看圖說誰在干什么,比如:柿子鉆圈、大象踩球、螳螂拉小提琴(6個(gè)動(dòng)物)
6、觀察力,表達(dá)能力:小瓢蟲來了,說一說小瓢蟲的樣子。
學(xué)一學(xué)
1、按地上小腳印單腿一左一右跳,單腳跳20秒5步。
2、跳起來單手輪流顛氣球。
3、方言題:小兔媽媽是四川人,所以小兔要會(huì)說四川話,然后小朋友跟讀四川話。小鴨媽媽是浙江話,跟讀浙江話。跟讀粵語。
其他
1、天平比輕重。4個(gè)天平:第一個(gè)2顆櫻桃,第二個(gè)3顆櫻桃,第三個(gè)4顆櫻桃,第四個(gè)7顆櫻桃。請(qǐng)問怎樣分配能使天平平衡?
2、問10個(gè)櫻桃分給4個(gè)人,每人分幾個(gè)?
3、英語句子跟讀(可能有3句)。
4、老師讓孩子跳自己在幼兒園學(xué)過的一套早操。
5、老師放了兩段關(guān)于“爸爸”“媽媽”的音樂,讓她自由發(fā)揮跳舞。
6、上一級(jí)臺(tái)階1秒鐘,問上3級(jí)臺(tái)階幾秒鐘?爬一層樓1分鐘,問從負(fù)二樓爬到四樓要幾分鐘?
7、看見小朋友摔傷,旁邊沒有人,又不知道去醫(yī)院的路,問該怎么辦?
8、你在家里可以一起和媽媽做什么?
9、為什么不能動(dòng)電線?
10、系鞋帶、逃生、雷電時(shí),你選哪三樣:大樹?還是桌子?還是傘?
地震時(shí),躲在什么地方?桌子?書包?雨傘?
11、鳥巢是封閉的還是敞開的,下雨怎么辦?
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