為深入學習貫徹習近平法治思想，推動青少年憲法學習宣傳教育走深走實，根據《教育部辦公廳關于組織開展第七屆全國學生“學憲法 講憲法”活動的通知》（教政法廳函〔2022〕5號）要求，省教育廳決定開展第七屆全省學生“學憲法 講憲法”活動。一起來看有關通知——

一、活動時間

自本通知印發之日起至2022年12月。

二、參與對象

小學、初中、高中（含中等職業學校）、普通高校全日制在校學生，不含研究生。

三、總體要求

2022年“學憲法 講憲法”活動，以紀念現行憲法公布施行四十周年系列活動為主線，以深入學習宣傳貫徹習近平法治思想為核心，與迎接黨的二十大和學習宣傳貫徹黨的二十大精神相結合，著力提升憲法宣傳教育的針對性和實效性，擴大活動的普及度和參與率，不斷增強學生的憲法意識和法治素養。

四、活動安排

（一）組織開展以憲法為核心的法治宣傳教育

1. 深入學習宣傳貫徹習近平法治思想。各地各校要將學習宣傳貫徹習近平法治思想作為當前和今后一個時期青少年憲法法治教育的重要任務，推進習近平法治思想納入國民教育體系，全面推進習近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦。結合憲法學習宣傳，以學生喜聞樂見的方式，宣傳習近平法治思想的重大意義、豐富內涵、核心要義、精神實質和實踐要求，進一步推動習近平法治思想貫徹落實到教育系統法治宣傳教育的全過程和各方面。

2. 結合我國憲法發展史深化憲法教育。各地各校要著重宣傳現行憲法施行四十年來，黨重視用憲法法律維護人民群眾合法權益、保障社會公平正義、推動國家發展進步的法治故事和案例。結合歷史、國情和行為養成教育，重點宣傳中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征、是中國特色社會主義制度的最大優勢，引導青少年從小樹立尊崇憲法的意識，進一步堅定聽黨話、跟黨走的信念，厚植愛黨愛國愛社會主義的情感。

3. 將憲法教育與日常法治教育相結合。各地各校要積極開展內容豐富、形式多樣的憲法法治教育活動，在憲法教育活動中增加民法典、教育法律法規、未成年人保護、勞動教育、反有組織犯罪等方面的法律知識，引導學生鑄牢中華民族共同體意識，樹立和鞏固國家安全、網絡安全、誠實守信、規則意識等，了解掌握自我保護、防災減災救災以及防范校園欺凌、網絡詐騙、人身侵害等相關法律知識和技能。

（二）繼續實施“憲法衛士”行動計劃

教育部全國青少年普法網（以下簡稱普法網）將于2022年6月初上線第七屆全國學生“學憲法 講憲法”活動“憲法衛士”專欄，分學段為大中小學生免費提供各類憲法學習資源；對完成學習達到要求的學生授予“憲法衛士”標識。

各地各校要結合工作實際，積極組織學生參加“憲法衛士”行動計劃。要將網上學習過程與中小學道德與法治課、思想政治理論課、綜合實踐活動課等課程教學相結合，與晨讀、班會隊會、課外活動、暑期作業、志愿服務等活動統籌安排，通過集體組織或者學生自主學習等方式，動員學生參加活動，爭創“憲法衛士”，確保本地本校學生參與率不低于50%，推動形成青少年學生比學趕超的良好氛圍。

活動中期以及活動結束后，省教育廳將對各設區市、各高校“憲法衛士”活動參與情況進行全省通報。各地各校“憲法衛士”活動參與情況亦將作為高質量考核依法治校指標的重要參考和2022年第七屆全省學生“學憲法 講憲法”活動的重要評價依據。

（三）繼續辦好“學憲法 講憲法”比賽

1. 積極參加普法網學講憲法“網絡風采展示”活動。普法網將于2022年6月中旬開設學講憲法“網絡風采展示”平臺。學校可以按照普法網公布的活動細則，推薦本校憲法知識競賽和演講比賽的優秀選手通過平臺參加活動。學生也可以在完成“憲法衛士”行動計劃達到相應要求后，自主通過平臺開設的“個人通道”參與展示。普法網將采用人工智能與專家評判相結合等方式，對參與學生的表現進行評價，并于10月中旬提供給省級教育行政部門作為遴選選手的參考。

2. 組織開展“學憲法 講憲法”比賽。各地要根據自身實際，結合疫情防控形勢，組織開展法治知識競賽和演講比賽。2022年9月30日前，以設區市為單位，分別遴選出知識競賽和演講比賽小學、初中、高中三個組別優秀學生各1名。各高校要遴選優秀選手積極參加普法網學講憲法“網絡風采展示”活動，省教育廳將依托普法網網上遴選情況、省級預賽、學校“憲法衛士”參與情況等，確定選手參加省級決賽。

省級決賽擬于10月中下旬舉行，有關具體事宜另行通知。

（四）組織國家憲法日“憲法晨讀”活動

2022年12月上旬，結合第九個國家憲法日暨教育系統憲法學習周活動，省教育廳將按照教育部的部署要求，繼續組織開展全省中小學生“憲法晨讀”活動，通過現場和網絡直播同步組織千萬師生共同誦讀。屆時，我省將設分會場，各地應積極組織學校通過網絡同步參與活動。

（五）征集“我與憲法”微視頻

為推進普及憲法知識、弘揚憲法精神，普法網將面向教育系統廣大干部師生征集“我與憲法”微視頻，深入宣傳我國憲法的地位、作用和主要內容。各地各校要廣泛宣傳，讓師生及時了解、積極參與征集活動。征集活動具體要求詳見普法網后續通知。

五、工作要求

（一）提高政治站位。各地各校要高度重視，切實把憲法學習宣傳作為一項重要政治任務，深刻認識2022年憲法學習宣傳教育的特殊重要意義，將此項工作作為教育系統深入學習貫徹習近平法治思想、迎接和學習宣傳貫徹黨的二十大的一項重要政治任務，認真研究部署，健全工作機制，強化條件保障，推動憲法法治教育廣覆蓋見實效。

（二）加強組織領導。省教育廳成立活動組委會，加強統籌協調，組委會辦公室設在江蘇教育報刊總社。各地各校要高度重視本次活動，結合疫情防控要求，科學制定具體方案，抓緊部署實施，鼓勵廣大師生廣泛參與活動。要加強與司法、檢察等部門溝通協調，形成多方協同推進青少年學生憲法教育的格局。各地各校要在普法工作經費中安排專項資金，保障活動順利開展。

（三）創新宣傳方式。各地各校要創新憲法學習宣傳教育形式和途徑，深入探索青少年喜聞樂見的學習內容和方式。鼓勵學校在青少年學生成人儀式、畢業儀式等活動中設置禮敬憲法環節，鼓勵有條件的地方將法治實踐教育作為中小學綜合實踐活動的重要內容，納入中小學課后服務范圍，推動學生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。要加強宣傳引導，及時總結和報道憲法學習教育的優秀成果、經驗做法和先進典型，營造尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。活動期間，普法網將開通專門新聞通道，各地各校可自行上傳學習成果，全面動態展示江蘇教育風采。

來源：政策法規處