無錫梁溪區(qū)：梁溪名師在線，基于課改的資源融合創(chuàng)新之道

無錫梁溪區(qū)

疫情防控期間，為響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號召，無錫市梁溪區(qū)教育局通過“梁溪名師在線——深度學(xué)習(xí)·思維課堂”浸潤學(xué)習(xí)中心平臺（下稱“梁溪名師在線”）組織開展居家自主學(xué)習(xí)，上線十周，日均活躍用戶百萬，用戶瀏覽量超十億次。近兩年，梁溪教育積極參與國家中小學(xué)智慧教育平臺和江蘇省名師空中課堂建設(shè)，在無錫市教育信息化和裝備管理服務(wù)中心及無錫市教育科學(xué)研究院指導(dǎo)下，梁溪區(qū)多位教師執(zhí)教的課堂實錄入選部級資源庫。同時，梁溪教育充分依托國家、省、市各類在線教育資源，始終堅持科研引領(lǐng)、多樣融合，創(chuàng)新建設(shè)“梁溪名師在線”平臺。

一、平臺融合，分層模式下的系統(tǒng)架構(gòu)

梁溪名師在線依托國家中小學(xué)智慧教育平臺、江蘇省名師空中課堂、無錫市錫慧在線等國家、省、市資源，貫通科研和教學(xué)，以資源為元素，以個人為中心，以學(xué)科為紐帶，建立了在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心、主題課程資源中心、學(xué)科在線教研中心、教育資源應(yīng)用中心“四位一體”平臺。依托企業(yè)微信教育版豐富的功能和強大中臺整合能力，建立了統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理中心，實現(xiàn)以用戶集中管理，和以“微鏈分享”為核心的超應(yīng)用融合。經(jīng)多年建設(shè)，梁溪名師在線已然成為梁溪教育服務(wù)師生的教研學(xué)習(xí)綜合平臺。

梁溪名師在線整合無錫錫慧在線資源，補充完善學(xué)生線上學(xué)習(xí)本地化資源，重點引入江蘇省名師空中課堂家長課堂、抗疫助學(xué)等專題資源，實現(xiàn)基于省級優(yōu)質(zhì)資源助力家庭教育等方面。2022年3月，國家中小學(xué)智慧教育平臺試運行，六大版塊數(shù)萬資源高速擴容，梁溪名師在線教研團隊積極研討，啟動組織遴選和推廣，通過整合課后服務(wù)和教師教研資源，強化“雙減”課后服務(wù)資源，支撐省“十四五”規(guī)劃課題《“互聯(lián)網(wǎng)+”教師生成性研修實踐研究》的實踐探究，推廣課程教學(xué)優(yōu)秀課例支撐疫情期間線上互動教學(xué)資源。依托平臺“微鏈”系統(tǒng)針對性落實本地個性化應(yīng)用和評估。改版至今已完成各類課程資源超萬個，各類視頻點播時長超四十萬小時。

二、學(xué)研融合，師生共同發(fā)展的基礎(chǔ)定位

梁溪名師在線充分利用國家和省市優(yōu)質(zhì)資源，同步結(jié)合區(qū)域教科研課題、區(qū)域特色發(fā)展模式等，建立區(qū)域可推進、可操作、可反饋、可探究的個性化資源應(yīng)用平臺，重在用、評、督，旨在引領(lǐng)教科研工作。

梁溪名師在線圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)資源和教師研修資源的融合建設(shè)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，對于教師，課程資源應(yīng)注重知識點的教學(xué)理念、設(shè)計、過程、反饋的介紹和分享，對于學(xué)生則關(guān)注自主學(xué)習(xí)知識性和互動交流過程性的呈現(xiàn)。

多年來，學(xué)生自主學(xué)習(xí)資源建設(shè)依托主題為“深度學(xué)習(xí)·思維課堂”的區(qū)域課堂教學(xué)改革，以推動學(xué)生學(xué)習(xí)能力和思維水平的提升為目標(biāo)，以“混合型學(xué)習(xí)”和“自主學(xué)習(xí)活動單設(shè)計”為雙突破口，優(yōu)化資源建設(shè)，建立分層指導(dǎo)機制，促進線上教學(xué)變革，創(chuàng)新錄制浸潤式線上教學(xué)資源。

依托梁溪名師在線，梁溪區(qū)教師發(fā)展中心大力推行網(wǎng)絡(luò)教研，建構(gòu)線上線下相結(jié)合的混合型教研模式。對在線教學(xué)的過程性資料及時保存、分類整理，形成豐富的在線教學(xué)研修資源庫，線上分享優(yōu)質(zhì)調(diào)研教學(xué)資源和省市優(yōu)秀課例，充分體現(xiàn)共享“差異性資源”的理念。利用在線云聽課，梁溪區(qū)教師發(fā)展中心近兩個月完成在線聽評課近2000節(jié)，引導(dǎo)教師參與互動38000余次。

基于企業(yè)微信和省名師空中課堂基礎(chǔ)資源，所有資源均可通過微鏈分享，快速直達(dá)。教師及家長使用情況可按階段統(tǒng)計分析，梁溪名師在線可以精確到學(xué)校、年級、學(xué)科進行統(tǒng)計分析，通過分析結(jié)果，促進應(yīng)用提升，提升教學(xué)成果。

三、技術(shù)融合，極具生命力的新生態(tài)發(fā)展

在梁溪名師在線推進過程中，新技術(shù)的不斷融入促進了平臺的新生態(tài)發(fā)展。依托“企業(yè)微信教育版”，梁溪名師在線實現(xiàn)了對各級各類用戶和應(yīng)用的統(tǒng)一管理，促使了資源通過微鏈分享，每個資源和活動教師或教研員只要通過資源微鏈分享到人到群即可實現(xiàn)精準(zhǔn)速遞。目前，梁溪名師在線資源利用微鏈傳播已超四百多萬次。

梁溪名師在線利用平臺技術(shù)實現(xiàn)了國家中小學(xué)智慧教育平臺、江蘇省名師空中課堂、無錫市錫慧在線等平臺相關(guān)資源的智能推薦。在訪問梁溪名師在線時，平臺會自動推薦同一章節(jié)的國家、省、市級平臺相關(guān)資源，供師生自主選用，梁溪名師在線已成為名副其實的優(yōu)質(zhì)資源匯聚地。

來源：省電化教育館、無錫市教育局