近年來，泰興市教育局高度重視校長隊伍建設(shè)，緊扣思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力兩個核心，努力打造政治過硬、思想高尚、業(yè)務(wù)精湛的中小學(xué)校長隊伍。

建章立制，抓實名校長成長。組建第二期名校長工作室5個，制定《名校長工作室建設(shè)工作方案》，發(fā)布《名校長工作室三年發(fā)展規(guī)劃》和《年度工作計劃》，出臺相應(yīng)的管理辦法、考核細(xì)則、職責(zé)要求。該市教育局定期督查名校長工作室開展活動的情況并聽取名校長工作室領(lǐng)銜人的月度匯報，補(bǔ)短板，強(qiáng)弱項，固優(yōu)勢。今年，5個名校長工作室共開展活動12場，大市級展示交流1次。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)，理論和實踐雙管齊下。創(chuàng)新“杏壇問道”校長論壇形式，今年以來，通過線上邀請省內(nèi)外專家和名校長圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、育人文化創(chuàng)建、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)提升集中研討，惠及校長及中層干部600余人。拓寬校長成長路徑，在前期對部分中小學(xué)校調(diào)研考察的基礎(chǔ)上，按照異校、城鄉(xiāng)交流任教的方式，安排12名城區(qū)后備干部到農(nóng)村學(xué)校掛職鍛煉。

重視考核，激發(fā)校長干事創(chuàng)新活力。加大優(yōu)秀典型選樹，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，評選 “泰興市最美校長”并廣泛宣傳，營造人人爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。將學(xué)校年終目標(biāo)管理考核、績效考核作為校長評價、調(diào)整崗位的重要依據(jù)，每學(xué)期末通過民主測評、個別談話、問卷調(diào)查，廣泛聽取各方意見，全面掌握校長履職盡責(zé)情況，適時對校長優(yōu)化調(diào)整，全力打造校長“能上能下、能進(jìn)能出”的新格局，激發(fā)校長謀事干事成事的新動力。